100 Đề thi Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức năm 2024 (mới nhất).

Bộ 100 Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 3 Kết nối trí thức năm 2024 tiên tiến nhất tương đối đầy đủ Học kì 1 và Học kì 2 bao gồm đề ganh đua đằm thắm kì, đề ganh đua học tập kì với đáp án cụ thể, cực kỳ sát đề ganh đua đầu tiên hùn học viên ôn luyện và đạt điểm trên cao trong số bài bác ganh đua Tiếng Việt lớp 3.

Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 3 Kết nối trí thức (năm 2024 mới nhất nhất)

Xem test đề ganh đua CK2 TV lớp 3

Chỉ kể từ 150k mua sắm hoàn toàn cỗ đề ganh đua Tiếng Việt lớp 3 Kết nối trí thức cả năm phiên bản word với tiếng giải chi tiết:

• B1: gửi phí nhập tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin yêu cho tới Zalo VietJack Official - nhấn nhập trên đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

- Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 3 Giữa kì 1 Kết nối tri thức

• Đề ganh đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

  Xem đề thi

- Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 3 Học kì 1 Kết nối tri thức

• Đề ganh đua Học kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối trí thức với đáp án (4 đề)

  Xem đề thi

- Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 3 Giữa kì 2 Kết nối tri thức

• Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

  Xem đề thi

- Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 3 Học kì 2 Kết nối tri thức

• Đề ganh đua Học kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối trí thức với đáp án (4 đề)

  Xem đề thi

Quảng cáo

Đề cương ôn tập dượt Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

• Đề cương ôn tập dượt Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

  Xem đề cương

• Đề cương ôn tập dượt Học kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

  Xem đề cương

• Đề cương ôn tập dượt Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

  Xem đề cương

• Đề cương ôn tập dượt Học kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

  Xem đề cương

Xem tăng Đề ganh đua Tiếng Việt lớp 3 cả phụ vương sách:

• Top 30 Đề ganh đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 3 năm 2024

  Xem đề thi

• Top 30 Đề ganh đua Học kì 1 Tiếng Việt lớp 3 năm 2024

  Xem đề thi

• Top 30 Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3 năm 2024

  Xem đề thi

• Top 30 Đề ganh đua Học kì 2 Tiếng Việt lớp 3 năm 2024

  Xem đề thi

Xem test đề ganh đua CK2 TV lớp 3

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Trường Tiểu học tập .....

Đề ganh đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 3

(Bộ sách: Kết nối trí thức với cuộc sống)

Thời gian ngoan thực hiện bài: .... phút

Quảng cáo

Phần 1: Đọc hiểu

Đọc âm thầm đoạn thơ sau và vấn đáp câu hỏi:

Lật từng trang sách mới
Chao thối là thơm nức tho
Này đấy là nương lúa
Dập dờn những cánh cò.

Bao nhiêu chuyện cổ tích
Cũng với nhập sách hay
Cô dạy dỗ múa, dạy dỗ hát
Làm đồ dùng nghịch ngợm khéo hoa tay.

(trích Đi học tập phấn chấn sao - Phạm Anh Xuân)

Câu 1: Hãy ghi lại ✓ nhập dù trống rỗng đứng trước câu vấn đáp đúng:

a) Lật từng trang sách mới nhất, các bạn nhỏ ngửi thấy hương thơm hương thơm như vậy nào?

☐ thơm nức lừng

☐ thơm nức ngát

☐ thơm nức tho

☐ thơm nức nồng

b) Trên hình ảnh nương lúa, các bạn nhỏ nhận ra điều gì?

☐ những cánh cò

☐ những chú chim sẻ

☐ những bác bỏ nông dân

☐ những tia nắng

Quảng cáo

c) Quý Khách nhỏ phát âm những mẩu truyện cổ tích ở đâu?

☐ tập dượt truyện gia sư phát

☐ tập dượt truyện ở thư viện

☐ tập dượt truyện u mua sắm cho

☐ cuốn sách hay

d) Dòng này tại đây ko nói tới việc tuy nhiên gia sư thực hiện được?

☐ dạy dỗ các bạn nhỏ múa

☐ dạy dỗ các bạn nhỏ thực hiện thơ

☐ dạy dỗ các bạn nhỏ hát

☐ thực hiện đồ dùng chơi

Câu 2: Em hãy ghi chép 1-2 câu nhằm nói tới Điểm lưu ý của gia sư trong khúc thơ bên trên.

M: Cô giáo em cực kỳ xuất sắc thực hiện đồ dùng nghịch ngợm.

Phần 2: Luyện tập

Câu 1: Hãy liệt kê những kể từ ngữ chỉ sự vật với ở ngôi trường học:

a) Có chứa chấp giờ chính thức vày s hoặc x (3 kể từ ngữ)

M: sảnh trường

b) Có chứa chấp giờ với vệt chất vấn hoặc vệt té (3 kể từ ngữ)

M: cổng trường

Câu 2: Điền nhập bảng (theo mẫu):

Câu 3: Dựa nhập nội dung tiếp tục điền nhập bảng ở câu 2, em hãy ghi chép 2-3 câu về tiết học tập tuy nhiên bản thân yêu thương mến nhất.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên ...

Đề ganh đua Học kì 1 - Kết nối tri thức

Năm học tập 2024 - 2025

Môn: Tiếng Việt lớp 3

Thời gian ngoan thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

I. Kiểm tra phát âm trở nên giờ (4 điểm)

- GV cho tới học viên phát âm một quãng văn, bài bác thơ trong số bài bác tập dượt phát âm tiếp tục học tập nhập sách Tiếng Việt 3 - Tập 1. Đảm bảo phát âm trúng vận tốc, thời hạn 3 - 5 phút/ HS.

 - Dựa nhập nội dung bài bác phát âm, GV đặt điều thắc mắc nhằm học viên vấn đáp.

II. Kiểm tra phát âm hiểu (6 điểm)

Đọc âm thầm bài bác văn sau:

CON GẤU ĐÃ NÓI GÌ VỚI ANH?

Một hôm, nhì người người tiêu dùng đang di chuyển nhập rừng thì họ thấy có một con cái gấu đồ sộ đi qua. Một người liền chạy trốn ngay lập tức, anh tao trèo lên cây nấp. Người còn lại ko chạy kịp, anh tao phải đối mặt với con cái gấu đang được đến gần. Anh tao đành nằm xuống, nín thở giả vờ chết. Con gấu lại gần và ngửi vào mặt anh tao, tuy nhiên thấy anh như chết rồi nên nó bỏ lên đường, ko làm hại anh tao.

Khi con cái gấu đã bỏ ra đi, người người tiêu dùng ở bên trên cây tụt xuống. Anh tao hỏi bạn:

- Con gấu nói thầm gì vào tai người tiêu dùng đấy?

Người cơ cay nghiệt trang trả lời:

- Nó tiếp tục cho tới tôi một tiếng khuyên: chớ lúc nào sát cánh và một người quăng quật rơi anh trong khi thiến nàn.

Người cơ xấu hổ quá, nài lỗi người tiêu dùng vì mình đã bỏ người tiêu dùng lại chạy trốn.

(Nguồn Internet)

* Dựa nhập nội dung bài bác phát âm, hãy khoanh nhập vần âm trước ý vấn đáp trúng nhất hoặc tuân theo đòi hỏi bài bác tập dượt sau đây.

Câu 1: Khi bắt gặp con cái gấu đồ sộ, nhì người bạn đã sở hữu hành vi như vậy nào? (0,5 điểm)

A. Cả nhì người chạy trốn ko kịp nên đành đương đầu với con cái gấu.

B. Một người chạy nhanh chóng nên trèo lên cây nấp, người sót lại chạy ko kịp nên đành đương đầu với con cái gấu.

C. Một người trèo lên cây nấp, người sót lại chạy nhanh chóng quăng quật trốn.

Câu 2: “Anh” đã từng gì nhằm bay bị tiêu diệt ngoài con cái gấu? (0,5 điểm)

A. Anh cất giấu bản thân nhập nhánh cây um tùm.

B. Anh ở xuống, nín thở vờ vịt bị tiêu diệt.

C. Anh rón rón rén bước, núp vào sau cùng cái cây.

Câu 3: Con gấu đã từng gì trong khi thấy người các bạn phía trên đất? (0,5 điểm)

A. Con gấu lại gần và ngửi vào mặt anh tao.

B. Con gấu đã từng sợ hãi người các bạn cơ.

C. Con gấu lại gần và ngửi vào mặt anh tao, tuy nhiên thấy anh như chết rồi nên nó bỏ lên đường, ko làm hại anh tao.

Câu 4: Vì sao người các bạn núp bên trên cây lại cảm nhận thấy xấu xí hổ với các bạn của mình? (0,5 điểm)

A. Vì tiếp tục quăng quật rơi các bạn của tôi trong khi bắt gặp thiến nàn.

B. Vì đang không chân thực với các bạn của tôi.

C. Vì tiếp tục ngờ vực lòng đảm bảo chất lượng của người tiêu dùng.

Câu 5: Qua mẩu truyện, em rút đi ra bài học kinh nghiệm gì cho tới phiên bản thân? Hãy ghi chép từ một - 2 câu. (1 điểm)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Câu 6: Tìm cặp kể từ trái ngược nghĩa nhập câu ca dao sau: (0,5 điểm)

Đã là các bạn thì mãi mãi là các bạn,

Đừng như sông khi cạn khi tràn.

A. sông - cạn           

B. cạn - tràn                                 

C. sông - đầy

Câu 7: Nối cột A với cột B cho tới thích hợp (0,5 điểm)

Câu 8: Điền vệt tương thích nhập dù trống: (1 điểm)

Giỏi thiệt đấy!

Nam:  Tớ một vừa hai phải bị u nhắc □ u mắng vì thế toàn nhằm chị cần giặt hùn ăn mặc quần áo □

Hùng: Thế à? Tớ thì chẳng lúc nào nhờ chị giặt ăn mặc quần áo.

Nam:  Chà!  Cậu tự động giặt lấy cơ à □ Giỏi thiệt đấy □

Hùng: Không. Tớ không tồn tại chị, đành nhờ… anh tớ giặt giúp!

Câu 9: Sử dụng những kể từ hãy, chớ, chớ, lên đường, thôi, này, nhé sao cho tới thích hợp để tại vị một câu khiến cho nhập tình huống: Muốn cha mẹ cho tới về thăm hỏi quê. (1 điểm)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

I. Chính mô tả (4 điểm): Nghe – ghi chép

Kho sách của ông bà

Ông tôi với thật nhiều sách. Bà thì không tồn tại những giá bán sách tràn ắp như ông, tuy nhiên bà với tất cả một kho sách nhập trí lưu giữ. Tôi cực kỳ mến về ngôi nhà các cụ. Ban ngày, tôi mải miết xem sách với ông. Buổi tối, tôi say sưa nghe kho sách của bà. Kho sách nào thì cũng thiệt ki diệu.

(Hoàng Hà)

II. Tập thực hiện văn (6 điểm):

Đề bài: Em hãy ghi chép một quãng văn mô tả một dụng cụ em yêu thương mến.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Trường Tiểu học tập .....

Đề ganh đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 3

(Bộ sách: Kết nối trí thức với cuộc sống)

Thời gian ngoan thực hiện bài: .... phút

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc trở nên tiếng: (3 điểm)

- GV cho tới học viên bắt thăm hỏi phát âm một quãng văn phiên bản trong số phiếu phát âm. Đảm bảo phát âm trúng vận tốc, thời hạn 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa nhập nội dung bài bác phát âm, GV đặt điều thắc mắc nhằm học viên vấn đáp.

II. Đọc âm thầm và thực hiện bài bác tập: (7 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

CHIM LÀM TỔ

Có thật nhiều loại chim tuy rằng nhỏ tuy nhiên thực hiện tổ cực kỳ khôn khéo, bọn chúng trái ngược là những bản vẽ xây dựng sư vĩ đại nhập toàn cầu loại chim.

Chim kính chào mồng thực hiện tổ bên trên những cành lá vững chãi nhằm rời mưa dông tố. Chúng đan rễ cây thô trở nên hình tròn trụ như cái chén con cái, rải những sợi rác rưởi nhỏ và cây cỏ thô, một vừa hai phải êm ả, một vừa hai phải thoáng đãng nhập phía bên trong.

Chim liếc biếc thực hiện tổ cực kỳ cầu kì trong mỗi những vết bụi cây cối thấp lúp xúp ngoài đồng, design tổ như một chiếc bình cổ cong, phía bên trong là những lớp cây cỏ thô và mượt, đan bện cực kỳ khéo.

Chim chích thông thường lựa chọn loại cây xanh đồ sộ, mạng nhì cái lá lại cùng nhau, tiếp sau đó bọn chúng thả rác rưởi và hoa thô về nhằm làm tổ, tạo sự êm ả rét, mượt mà. Thoáng coi cực kỳ khó khăn nhìn thấy tổ chim chích và các chiếc lá không giống.

Chim sít thực hiện tổ bên trên cây vầu. Chúng phủ lá tre, nứa thô bên phía ngoài, tiếp sau đó đan lớp cây cỏ thô thiệt dày phía bên trong. Miệng tổ được sản xuất cực kỳ nhỏ đề rời mưa dông tố.

(Theo Bích Hà)

Trả tiếng thắc mắc và tiến hành đòi hỏi.

Câu 1. Những con cái chim khéo thực hiện tổ được gọi là gì?

a. Những bản vẽ xây dựng sư tí hon nhập toàn cầu loại chim.

b. Những bản vẽ xây dựng sư vĩ đại nhập toàn cầu loại chim.

c. Những bản vẽ xây dựng sư tài năng nhập toàn cầu loại chim.

Câu 2. Bài phát âm nhắc cho tới những con cái chim này khéo thực hiện tổ?

a. chim kính chào mồng, chim liếc biếc, chim chích, chim sít.

b. chim kính chào mồng, chim sẻ, chim gáy, chim sít.

c. chim kính chào mồng, chim thâm thúy, chim đạp ca, chim sít.

Câu 3. Chim thông thường thực hiện tổ vày gì?

a. phẳng phiu rác rưởi và cây cỏ thô tạo nên sự êm ả.

b. phẳng phiu rễ cây tạo nên sự chắc chắn.

c. phẳng phiu lá thô tạo nên sự thoáng đãng.

Câu 4. Bài phát âm hỗ trợ cho tới em những nắm rõ gì về loại chim?

a. Rất khôn khéo.

b. Rất cần thiết mẫn.

c. Rất yêu thương cuộc sống thường ngày.

d. Rất hạnh phúc.

Câu 5. Dựa nhập bài bác phát âm, điền vấn đề tương thích nhập bảng:

Câu 6. Viết 1 – 2 câu nêu cảm biến của em về loại chim tuy nhiên em yêu thương mến.

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

Câu 7. Xếp những kể từ nhập khuông với nghĩa tương tự nhau nhập cột mến hợp:

cần cù, phấn khởi, cần thiết mẫn, phấn chấn, siêng năng, hoan hỉ,

siêng năng, chịu thương chịu khó, lí tự, hạnh phúc, phấn khích, khấp khởi, mừng rỡ

Câu 8. Đặt thắc mắc cho tới thành phần câu in đậm:

a. Học sinh nghỉ ngơi hè nhập mon Sáu.

.............................................................................................................................

b. Tháng Ba, hoa gạo nở đỏ chót rực.

.............................................................................................................................

c. Chim thông thường thực hiện tổ xong xuôi trước lúc đẻ trứng.

.............................................................................................................................

d. Cầu vồng hiện thị lên Khi với nắng và nóng sau trận mưa.

.............................................................................................................................

Câu 9. Quan sát hình ảnh và vấn đáp câu hỏi:

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM)

1. Nghe – ghi chép (4 điểm)

Cậu bé bỏng thông minh

Muôn tâu, vậy sao Đức Vua lại đi ra mệnh lệnh cho tới buôn con cái cần nộp gà trống rỗng biết đẻ trứng ạ?

Vua bậc cười cợt, âm thầm khen ngợi cậu bé bỏng, vẫn mong muốn test tài cậu lại một đợt nữa.

Hôm sau ngôi nhà vua cho những người đem về một con cái chim tiếp tục nhỏ, bảo cậu bé bỏng thực hiện phụ vương mâm cỗ. Cậu bé bỏng trả cho tới sứ fake một cái kim mạng, và nói:

Xin ông về tâu Đức Vua rèn cho tới tôi một cái kim này trở nên con cái dao thiệt sắc nhằm xẻ thịt chim.

2. Luyện tập: Viết đoạn văn (6 điểm)

Dựa nhập Câu 9, ghi chép đoạn văn kể lại sinh hoạt mò mẫm bùi nhùi của chim chim thầy bói.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên ...

Đề ganh đua Học kì 2 - Kết nối tri thức

Năm học tập 2024 - 2025

Môn: Tiếng Việt lớp 3

Thời gian ngoan thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) – Thời gian ngoan thực hiện bài bác 40 phút

I. Kiểm tra phát âm trở nên tiếng (4 điểm)

GV đánh giá từng học viên trong số tiết đánh giá phát âm theo phía dẫn KTĐK cuối Học kì II môn Tiếng Việt Lớp 3.

II. Kiểm tra phát âm hiểu (6 điểm) – Thời gian ngoan thực hiện bài bác 30 phút

Đọc âm thầm bài bác văn sau:

CON BÚP BÊ BẰNG VẢI

Ngày sinh nhật Thủy, u trả Thủy dạo phố đồ dùng nghịch ngợm. Mẹ bảo Thủy chọn 1 số đồ dùng đồ nghịch ngợm em mến nhất. Đi dọc ngay gần không còn phố đồ dùng nghịch ngợm, cô bé bỏng coi hoa cả đôi mắt, vẫn ko biết nên chọn mua gì vì thế loại này em cũng mến. Đến cuối phố, thấy một bà cụ tóc bạc ngồi phân phối những con cái búp bê vày vải vóc đằm thắm trời lạnh lẽo, Thủy kéo tay u tạm dừng. Bà cụ coi nhì u con cái Thủy, cười cợt hiền đức hậu:

- Cháu mua sắm búp bê cho tới bà đi!

Thủy coi bà, rồi chỉ nhập con cái búp bê được mạng vày nhọt vải vóc xanh rờn, mặt mũi độn bông, nhì con cái đôi mắt được chấm mực không đồng đều nhau:

- Mẹ mua sắm con cái búp bê này đi!

Trên lối về u chất vấn Thủy:

- Sao con cái lại mua sắm con cái búp bê này?

Thủy cười:

- Vì con cái thương bà. Bà già nua vày bà nội, u nhỉ? Trời giá tiền thế tuy nhiên bà ko được ở trong nhà, con cái mua sắm búp bê cho tới bà phấn chấn.

(Sưu tầm)

* Dựa nhập nội dung bài bác phát âm, hãy khoanh nhập vần âm trước ý vấn đáp trúng nhất hoặc tuân theo đòi hỏi bài bác tập dượt sau đây.

Câu 1: Ngày sinh nhật Thủy, u trả Thủy dạo phố đồ dùng nghịch ngợm nhằm thực hiện gì? (0,5 điểm)

A. Để Thủy được coi nhìn đồ dùng nghịch ngợm.

B. Để Thủy được tìm đặt đồ dùng nghịch ngợm nhiều chi phí nhất.

C. Để Thủy được tìm đặt số đồ dùng nghịch ngợm em mến nhất.

Câu 2: Vì sao lên đường ngay gần không còn phố, Thủy vẫn ko mua sắm được kim cương gì? (0,5 điểm)

A. Vì Thủy hoa đôi mắt , chóng mặt và đau đầu, không thích lựa chọn gì.

B. Vì đồ dùng nghịch ngợm nhiều cho tới hoa đôi mắt , cái gì Thủy cũng mến.

C. Vì nhiều đồ dùng nghịch ngợm tuy nhiên đồ dùng nghịch ngợm nào thì cũng ko đẹp nhất.

Câu 3: Thủy tiếp tục tìm đặt phần quà với Điểm lưu ý gì? (0,5 điểm)

A. Con búp bê được mạng vày nhọt vải vóc xanh rờn, mặt mũi độn bông.

B. Con búp bê mặt mũi độn bông, nhì con cái đôi mắt được chấm mực không đồng đều nhau.

C. Con búp bê được mạng vày nhọt vải vóc xanh rờn, mặt mũi độn bông, nhì con cái đôi mắt được chấm mực không đồng đều nhau.

Câu 4: Vì sao Thủy mua sắm con cái búp bê vải? (0,5 điểm)

Đúng ghi Đ, sai ghi S vào cụ thể từng dù trống rỗng sau:

A. Vì này đó là phần quà đẹp tuyệt vời nhất.

B. Vì em thương bà cụ bán sản phẩm bên dưới trời giá tiền.

Câu 5: Qua mẩu truyện bên trên em học hành được đức tính gì ở Thủy, nhằm rất có thể áp dụng nhập cuộc sống? (0,5 điểm)

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Câu 6: Đặt câu với hình hình ảnh đối chiếu (1 điểm)

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Câu 7: Tìm nhì cặp kể từ với nghĩa tương tự nhau (0,5 điểm)

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Câu 8: Dấu gạch ốp ngang nhập bài bác “ Con búp bê vày vải” dùng làm thực hiện gì? (0,5 điểm)

A. Báo hiệu phần liệt kê.

B. Đánh vệt tiếng hội thoại.

C. Báo hiệu phần phân tích và lý giải.

Câu 9: (1 điểm)

a) Đặt vệt câu tương thích nhập điểm trống: 

Sáng hôm ấy (    ) tôi đi ra vườn ngắm nhìn và thưởng thức những nhành hoa hồng (    )  hoa lan đang được đua nhau khoe khoang sắc.

b) Câu “Ngày sinh nhật Thủy, u trả Thủy dạo phố đồ dùng chơi.” Sở phận được in ấn đậm vấn đáp cho tới câu hỏi:

A. Khi nào?

B. Tại đâu?

C. phẳng phiu gì?

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) – Thời gian ngoan thực hiện bài bác 40 phút

I. Chính mô tả (4 điểm): Nghe – ghi chép (15 phút)

Cây hoa nhài

     Hương nhài thơm nức, một hương thơm thơm nức nồng dịu. Cây nhài sinh sống một cơ hội thư giãn, yên lặng bình. Nó chẳng phải bị cây cối này chen lấn. Đất bùn ao phơi bầy thô đập tơi, trộn láo nháo với cám và phân lân, là mối cung cấp sinh sống no đầy đủ của chính nó. Nước vo gạo trộn loãng, nước luộc ốc, u vẫn lấy tưới tắm cho tới nhài thường ngày.

II. Tập thực hiện văn (6 điểm): (25 phút)

Đề bài: Viết đoạn văn nêu xúc cảm của em về cảnh quan tuy nhiên em yêu thương mến.

Xem test đề ganh đua CK2 TV lớp 3

Xem tăng đề ganh đua những môn học tập lớp 3 tinh lọc, với đáp án hoặc khác:

• Bộ Đề ganh đua Toán lớp 3
• Bộ Đề ganh đua Tiếng Anh 3
• Bộ Đề ganh đua Tin học tập lớp 3

Lời giải bài bác tập dượt lớp 3 sách mới:

• Giải bài bác tập dượt Lớp 3 Kết nối tri thức
• Giải bài bác tập dượt Lớp 3 Chân trời sáng sủa tạo
• Giải bài bác tập dượt Lớp 3 Cánh diều