Để thể hiện vị trí tâm bão ở trên Biển Đông, thường dùng phương pháp (Miễn phí)

admin

Câu hỏi:

17/06/2022 2,832

A. kí hiệu.

Đáp án chủ yếu xác

Hướng dẫn giải

Đáp án trúng là: A

- Phương pháp kí hiệu dùng làm thể hiện tại địa điểm của những đối tượng người dùng địa lí phân bổ bám theo điểm ví dụ. Ví dụ: trung tâm hành chủ yếu, trường bay, ngôi nhà ga, điểm dân sinh sống,…

-> Để thể hiện tại địa điểm tâm bão phía trên Biển Đông, thông thường người sử dụng cách thức kí hiệu.

Nhà sách VIETJACK:

🔥 Đề ganh đua HOT:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Phương pháp bạn dạng đồ vật - biểu đồ vật không biểu lộ được

A. cơ cấu của hiện tượng kỳ lạ được tổng hợp bám theo từng đơn vị chức năng cương vực.

B. vị trí thực của đối tượng người dùng được tổng hợp bám theo từng đơn vị chức năng cương vực.

C. giá trị của hiện tượng kỳ lạ được tổng hợp bám theo từng đơn vị chức năng cương vực.

D. số lượng của hiện tượng kỳ lạ được tổng hợp bám theo từng đơn vị chức năng cương vực.

Câu 2:

Phương pháp nào là tại đây thông thường dùng làm biểu lộ loại đối tượng người dùng địa lí ko phân bổ ở từng điểm bên trên cương vực, nhưng mà chỉ triệu tập ở một chống nhất định?

A. Đường đẳng trị.

B. Bản đồ vật - biểu đồ vật.

C. Vùng phân bổ.

D. Chấm điểm.

Câu 3:

Để phân biệt vùng phân bổ của một dân tộc bản địa nào là bại liệt đan xen với những dân tộc bản địa không giống, thông thường người sử dụng cách thức nào là sau đây?

A. Kí hiệu.

B. Bản đồ vật - biểu đồ vật.

C. Chấm điểm.

D. Khoanh vùng.

Câu 4:

Thiết bị nào là tại đây cất cánh xung quanh Trái Đất và trị tín hiệu sở hữu vấn đề xuống Trái Đất?

A. Các loại ngôi sao sáng.

B. Trạm mặt hàng ko.

C. Vệ tinh ranh tự tạo.

D. Vệ tinh ranh ngẫu nhiên.

Câu 5:

Giá trị xuất khẩu và nhập vào của những tỉnh nước Việt Nam vô và một thời hạn, thông thường được thể hiện tại vày phương pháp

A. bản đồ vật - biểu đồ vật.

B. chấm điểm.

C. đường hoạt động.

D. kí hiệu bám theo đàng.

Câu 6:

Biểu hiện tại nào là tại đây không thể hiện tại tính tích ăn ý của môn Địa lí?

A. Kết ăn ý kỹ năng và kiến thức của tương đối nhiều nghành nghề (sử, hóa, sinh,…).

B. Tích ăn ý đằm thắm ngẫu nhiên, dân sinh sống với xã hội và tài chính.

C. Lồng ghép nội dung dạy dỗ môi trường xung quanh và biển lớn hòn đảo.

D. Chỉ áp dụng kỹ năng và kiến thức môn học tập nhằm thực hiện sáng sủa tỏ địa lí.