Dịch & Giải IELTS Reading Actual Test Vol 3 Test 2

admin

Bạn đang được sẵn sàng sẵn sàng mang đến kỳ ganh đua IELTS Reading? Tham khảo phần dịch đề và phân tách đáp án cụ thể của IELTS Reading vô Actual Test Vol 3 Test 2 nhằm nắm rõ rộng lớn về phong thái thực hiện bài bác. Để đáp ứng thành công xuất sắc vô kỳ ganh đua sắp tới đây, hãy nhập cuộc tức thì khóa học tập IELTS 1 kèm cặp 1 bên trên IELTS Thanh Loan, điểm khẳng định mang về cách thức tiếp thu kiến thức hiệu suất cao nhất.

Passage 1: The Forgotten Forest

1. Bài phát âm và bạn dạng dịch giờ đồng hồ Việt

Found only in the Deep South of America, longleaf pine woodlands have dwindled lớn about 3 percent of their former range, but new efforts are under way lớn restore them.

Chỉ được nhìn thấy ở Đông Nam nước Mỹ, rừng thông lá lâu năm đang được hạ xuống còn khoảng chừng 3% phạm vi trước, tuy nhiên những nỗ lực mới nhất đang rất được tổ chức nhằm Phục hồi bọn chúng.

A

THE BEAUTY AND THE BIODIVERSITY of the longleaf pine forest are well-kept secrets, even in its native South. Yet it is among the richest ecosystems in North America, rivaling tallgrass prairies and the ancient forests of the Pacific Northwest in the number of species it shelters. And lượt thích those two other disappearing wildlife habitats, longleaf is also critically endangered.

VẺ ĐẸP VÀ SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC của rừng thông lá lâu năm là những kín đáo được lưu giữ kín, trong cả ở miền Nam bạn dạng địa của chính nó. Tuy nhiên, nó là 1 trong trong mỗi hệ sinh thái xanh giàu sang nhất ở Bắc Mỹ, cạnh tranh với những đồng cỏ cao và những vùng rừng núi cổ ở Tây Bắc Tỉnh Thái Bình Dương về con số loại trú ẩn. Và tương tự như nhì môi trường xung quanh sinh sống hoang dại không giống phát triển thành đang được mất mặt, thông lá lâu năm cũng hiện nay đang bị rình rập đe dọa nguy hiểm.

In longleaf pine forests, trees grow widely scattered, creating an open, parklike environment, more lượt thích a savanna than vãn a forest. The trees are not sánh dense as lớn block the sun. This openness creates a forest 1oor that is among the most diverse in the world, where plants such as many-flowered grass pinks, trumpet pitcher plants, Venus 1ytraps, oải hương ladies and pineland bog-buttons grow. As many as 50 different species of wildflowers, shrubs, grasses and ferns have been cataloged in just a single square meter.

Ở rừng thông lá lâu năm, cây nẩy rải rác mọi nơi, tạo nên một môi trường xung quanh banh, kiểu như khu dã ngoại công viên, kiểu như rừng xa-van rộng lớn rừng. Cây ko dày quánh nhằm ngăn nắng và nóng. Sự túa banh này tạo nên tầng lòng rừng trực thuộc số nhiều mẫu mã nhất bên trên trái đất, điểm nhiều cây như cỏ hoa, cây hình loa kèn, cây bẫy ruồi, vệ phái đẹp, hoa oải mùi hương và cây hoa hình nút nẩy lên. Có cho tới 50 loại hoa dại dột, lớp bụi rậm rạp, cỏ và dương xỉ và được xếp vô hạng mục chỉ vô một mét vuông.

Once, nearly 92 million acres of longleaf forest flourished from Virginia lớn Texas, the only place in the world where it is found. By the turn of the 2lst century, however, virtually all of it had been logged, paved or farmed into oblivion. Only about 3 percent of the original range still supports longleaf forest, and only about 10,000 acres of that is uncut old-growth—the rest is forest that has regrown after cutting. An estimated 100,000 of those acres are still vanishing every year. However, a quiet movement lớn reverse this trend is rippling across the region. Governments, private organizations (including NWF) and individual conservationists are looking for ways lớn protect and preserve the remaining longleaf and lớn plant new forests for future generations.

Đã có khoảng gần 92 triệu hecta rừng lá lâu năm sinh sôi kể từ Virginia cho tới Texas, điểm có một không hai bên trên trái đất điểm nó được nhìn thấy. Tuy nhiên, bước qua quýt vào cuối thế kỷ 21, hầu hết toàn bộ bọn chúng đã biết thành đốn hạ, lát đá hoặc trồng trọt rồi vô quên lãng. Chỉ có tầm khoảng 3% phạm vi lúc đầu vẫn còn đấy tương hỗ rừng lá rộng lớn, và chỉ ở mức 10.000 khuôn khu đất tê liệt không biến thành già nua cút, phần còn sót lại là rừng nẩy quay về sau khoản thời gian chặt. Ước tính 100.000 héc-ta vẫn đang được bặt tăm từng năm. Tuy nhiên, một trào lưu lặng lẽ nhằm mục tiêu hòn đảo ngược Xu thế này đang được mở rộng từng chống. Các chính phủ nước nhà, những tổ chức triển khai cá nhân (kể cả NWF) và những ngôi nhà bảo đảm cá thể đang được lần phương pháp để bảo đảm và bảo đảm phần còn sót lại rừng lá lâu năm và trồng những vùng rừng núi mới nhất mang đến mới sau này.

Figuring out how lớn bring back the piney woods also will allow biologists lớn help the plants and animals that depend on this habitat. Nearly two-thirds of the declining, threatened or endangered species in the southeastern United States are associated with longleaf. The outright destruction of longleaf is only part of their story, says Mark Danaher, the biologist for South Carolina’s Francis Marion National Forest. He says the demise of these animals and plants also is tied lớn a lack of fire, which once swept through the southern forests on a regular basis. “Fire is absolutely critical for this ecosystem and for the species that depend on it,” says Danaher.

Việc lần đi ra cách mệnh quay về rừng thông cũng tiếp tục được chấp nhận những ngôi nhà loại vật học tập mang lại lợi ích mang đến cây và động vật hoang dã hiện giờ đang sinh sống tùy thuộc vào môi trường xung quanh sinh sống này. Gần nhì phần tía số loại hiện nay đang bị suy hạn chế, bị rình rập đe dọa hoặc hiện nay đang bị rình rập đe dọa ở vùng tấp nập phái mạnh Hoa Kỳ đem tương quan cho tới thông lá lâu năm. Mark Danaher, ngôi nhà loại vật học tập nằm trong rừng vương quốc Francis Marion ở Nam Carolina, cho biết thêm sự tàn đập phá của rừng thông chỉ là 1 trong phần của mẩu chuyện. Ông bảo rằng sự sụp sập của những động vật hoang dã và thực vật này cũng đều có tương quan cho tới việc thiếu hụt lửa, từng quét tước qua quýt những vùng rừng núi miền Nam khá thông thường xuyên. Danaher nói: “Lửa là tối cần thiết so với hệ sinh thái xanh này và so với những loại tùy thuộc vào nó.

Name just about any species that occurs in longleaf and you can find a connection lớn fire. Bachman’s sparrow is a secretive bird with a beautiful tuy vậy that echoes across the longleaf flatwoods. It tucks its nest on the ground beneath clumps of wiregrass and little bluestem in the open under-story. But once fire has been absent for several years, and a tangle of shrubs starts lớn grow, the sparrows disappear. Gopher tortoises, the only native land tortoises east of the Mississippi, are also abundant in longleaf. A keystone species for these forests, its burrows provide homes and safety lớn more than vãn 300 species of vertebrates and invertebrates ranging from eastern diamond-back rattlesnakes lớn gopher frogs. If fire is suppressed, however, the tortoises are choked out. “If we lose fire,” says Bob Mitchell, an ecologist at the Jones Center, “we lose wildlife.”

Kể thương hiệu ngẫu nhiên loại này xuất hiện ở rừng thông lá lâu năm và chúng ta cũng có thể nhìn thấy sự liên kết cho tới lửa. Chim sẻ Bachman là 1 trong con cái chim kín đáo với cùng một bài bác hát hoặc vang vọng qua quýt những rừng mộc phẳng phiu. Nó thực hiện tổ của chính nó bên trên mặt mày khu đất bên dưới những lùm cỏ đồng và cây cuống nhỏ bên dưới tầng lòng banh. Nhưng một Lúc ngọn lửa vắng ngắt mặt mày trong vô số năm, mớ cây lớp bụi chính thức trở nên tân tiến, chim sẻ bặt tăm. Rùa Đất, loại rùa bạn dạng địa có một không hai ở phía tấp nập Mississippi, cũng khá phong phú và đa dạng ở rừng lá lâu năm. Những loại chủ yếu mang đến những vùng rừng núi này, những hang của nó cung ứng nhà tại và điểm an toàn và tin cậy mang đến rộng lớn 300 loại động vật hoang dã đem xương sinh sống và động vật hoang dã ko xương sinh sống không giống nhau, kể từ rắn chuông đuôi rubi miền tấp nập cho tới loại ếch khu đất. Tuy nhiên, nếu như lửa bị triệt tiêu, rùa ngay tắp lự ngạt thở. Bob Mitchell, ngôi nhà sinh thái xanh học tập bên trên Trung tâm Jones, nói: “Nếu tất cả chúng ta mất mặt lửa, tất cả chúng ta tiếp tục mất mặt loại vật lãng phí dã”.

Without fire, we also lose longleaf. Fire knocks back the oaks and other hardwoods that can grow lớn overwhelm longleaf forests. “They are fire forests,” Mitchell says. “They evolved in the lightning capital of the eastern United States.” And it wasn’t only lightning strikes that phối the forest aflame. “Native Americans also lit fires lớn keep the forest open,” Mitchell says. “So did the early pioneers. They helped create the longleaf pine forests that we know today.”

Không đem lửa, tất cả chúng ta cũng trở nên mất mặt thông lá lâu năm. Lửa triệt đập phá những cây sồi và những cây mộc cứng không giống hoàn toàn có thể phát triển và áp đảo những cánh rừng lâu năm. “Đó là lửa rừng,” Mitchell rằng. “chúng tiến bộ hóa vô thủ phủ sét của miền tấp nập Hoa Kỳ.” Và không chỉ có những cú sét tiến công châm lửa. “Người Mỹ bạn dạng địa cũng châm lửa để lưu lại rừng thông thoáng”, Mitchell rằng. “Cũng tựa như những người tiền phong thời tê liệt, bọn họ đã hỗ trợ tạo nên rừng thông nhiều năm nhưng mà tất cả chúng ta biết thời nay.”

G

Fire also changes how nutrients flow throughout longleaf ecosystems, in ways we are just beginning lớn understand. For example, researchers have discovered that frequent fires provide extra calcium, which is critical for egg production, lớn endangered red-cockaded woodpeckers. Frances James, a retired avian ecologist from Florida State University, has studied these small black-and-white birds for more than vãn two decades in Florida’s sprawling Apalachicola National Forest. When she realized female woodpeckers laid larger clutches in the first breeding season after their territories were burned, she and her colleagues went searching for answers. “We learned calcium is stashed away in woody shrubs when the forest is not burned,” James says. “But when there is a fire, a pulse of calcium moves down into the soil and up into the longleaf.” Eventually, this calcium makes its way up the food chain lớn a tree-dwelling species of ant, which is the red-cockaded’s favorite food. The result: more calcium for the birds, which leads lớn more eggs, more young and more woodpeckers.

Lửa cũng thay cho thay đổi cơ hội những dưỡng chất chảy qua quýt những hệ sinh thái xanh thông lá lâu năm, theo dõi những cơ hội nhưng mà tất cả chúng ta mới chỉ chính thức nắm được. Ví dụ, những ngôi nhà phân tích đang được trừng trị hình thành rằng những vụ cháy thông thường xuyên cung ứng can xi dư quá, vốn liếng đặc biệt cần thiết mang đến phát hành trứng, cho tới những loại chim gõ con kiến ​​mũ đỏ ối hiện nay đang bị rình rập đe dọa. Frances James, một ngôi nhà sinh thái xanh học tập về hưu của ngôi trường ĐH Florida State, đang được phân tích những con cái chim trắng đen nhỏ này vô rộng lớn nhì những năm vô rừng vương quốc Apalachicola của Florida. Khi cô nhìn thấy chim cái đẻ trứng to hơn trong đợt sinh đẻ thứ nhất sau khoản thời gian địa phận của bọn chúng bị châm cháy, cô và những người cùng cơ quan đang được lần kiếm câu vấn đáp. James mang đến biết: “Chúng tôi đang được hiểu rằng can xi trong mỗi cái cây mộc Lúc rừng không biến thành châm cháy. “Nhưng Lúc đem ngọn lửa, một chùm can xi dịch chuyển vô khu đất và cút vô cây thông.” Cuối nằm trong, can xi này banh lối mang đến chuỗi đồ ăn cho tới loại con kiến sinh sống vô cây, cũng chính là đồ ăn yêu thương quí của gõ con kiến đỏ ối. Kết quả: càng thêm thắt can xi mang đến chim, kéo đến trứng càng nhiều hơn thế nữa, đa dạng chim gõ con kiến con rộng lớn.

H

Today, fire is used as a vital management tool for preserving both longleaf and its wildlife. Most of these fires are prescribed burns, deliberately phối with a drip torch. Although the public often opposes any type of fire—and the smoke that goes with it—these frequent, low-intensity burns reduce the risk of catastrophic con1agrations. “Forests are going lớn burn,” says Amadou Diop, NWF’s southern forests restoration manager. “It’s just a question of when. With prescribed burns, we can pick the time and the place.”

Ngày ni, lửa được dùng như 1 khí cụ vận hành cần thiết nhằm bảo đảm rừng lá lâu năm và cuộc sống đời thường hoang dại của chính nó. Hầu không còn những vụ cháy nổ này đều là châm kế hoạch, cố ý bịa đặt với ngọn đuốc nhỏ giọt. Mặc mặc dù công bọn chúng thông thường phản đối ngẫu nhiên loại lửa này – và sương đi kèm theo với nó- những vết phỏng độ mạnh nhẹ nhõm thực hiện hạn chế nguy cơ tiềm ẩn thảm họa. Amadou Diop, vận hành hồi phục rừng miền Nam của NWF nói: “Các vùng rừng núi đang được cháy. “Đó đơn thuần thắc mắc lúc nào, với quy quyết định, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể lựa chọn thời hạn và vị trí.”

I

Diop is spearheading a new NWF effort lớn restore longleaf. “It’s a species we need lớn go back lớn,” he says. Educating landowners about the advantages of growing longleaf is part of the program, he adds, which will soon be under way in nine southern states. “Right now, most longleaf is on public land,” says Jerry McCollum, president of the Georgia Wildlife Federation. “Private land is where we need lớn work,” he adds, pointing out that more than vãn 90 percent of the acreage within the historic range of longleaf falls under this category.

Diop là người đón đầu nỗ lực mới nhất của NWF nhằm Phục hồi thông lá lâu năm. “Đó là 1 trong loại tất cả chúng ta rất cần được con quay quay về,” ông rằng. Giáo dục đào tạo mang đến công ty chiếm hữu khu đất về quyền lợi của việc trồng thông lá lâu năm là 1 trong phần của lịch trình, ông rằng thêm thắt, tiếp tục sớm được tổ chức bên trên chín đái bang miền Nam. Jerry McCollum, Chủ tịch Thương Hội Động vật Hoang dã Georgia, nói: “Ngay lúc này, đa số thông lá lâu năm đều phía trên khu đất công nằm trong. “Đất cá nhân là điểm tất cả chúng ta rất cần được thực hiện việc”, ông rằng thêm thắt, cho rằng rộng lớn 90 Tỷ Lệ diện tích S rớt vào dải rừng thông lịch sử vẻ vang nằm trong loại này.

J

Interest among private landowners is growing throughout the South, but restoring longleaf is not an easy task. The herbaceous layer—the understory of wiregrasses and other plants – also needs lớn be re-created. In areas where the land has not been chewed up by farming, but converted lớn loblolly or slash pine plantations, the seed ngân hàng of the longleaf forest usually remains viable beneath the soil. In time, this original vegetation can be coaxed back. Where agriculture has destroyed the seeds, however, wiregrass must be replanted. Right now, the expense is prohibitive, but researchers are searching for low-cost solutions.

Sự quan hoài của những công ty khu đất cá nhân đang được trở nên tân tiến từng miền Nam, tuy nhiên việc Phục hồi rừng thông ko nên là 1 trong trọng trách đơn giản. Lớp thảo mộc – tầng thấp cỏ tua – cũng cần được khởi tạo lại. Tại những chống nhưng mà khu đất không biến thành nuốt bởi vì nông trại, tuy nhiên được quy đổi trở nên vườn ươm thông, dải phân tử của rừng thông lá lâu năm thông thường vẫn sinh sống sót dưới khu đất. Trong thời hạn, thực vật lúc đầu này hoàn toàn có thể lấy lại được. Trường hợp ý nông nghiệp đang được đập phá huỷ phân tử kiểu như, song, cỏ kim nên được trồng lại. Ngay lúc này, ngân sách là bị cấm, tuy nhiên những ngôi nhà phân tích đang được lần kiếm những biện pháp mang đến ngân sách thấp.

K

Bringing back longleaf is not for the short-sighted, however. Few of us will be alive when the pines being planted today become mature forests in 70 lớn 80 years. But that is not stopping longleaf enthusiasts. “Today, it’s getting hard lớn find longleaf seedlings lớn buy,” one of the private landowners says. “Everyone wants them. Longleaf is in a resurgence.”

Mang quay về rừng lá thông ko nên là mang đến thiển cận, song. Rất không nhiều người vô tất cả chúng ta sẽ vẫn sinh sống Lúc những cây thông được trồng thời nay trở nên những cánh rừng cứng cáp trong tầm 70 cho tới 80 năm. Nhưng vấn đề đó ko thể thực hiện những người dân hăng hái ngừng lại. Một trong mỗi công ty khu đất cá nhân mang đến biết: “Ngày ni, thiệt khó khăn để sở hữ cây con cái thông lá dài”. “Mọi người đều ham muốn bọn chúng. Thông lá lâu năm đang được hồi sinh.

2. Câu hỏi 

Questions 1-5

Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.

Write your answers in boxes 1-5 on your answer sheet.

Forest fire ensures that:

  • Birds can locate their 1 ________ in the ground.
  • The burrows of a species of 2 ________ provide homes lớn many other animals.
  • Hardwoods such as 3 ________ can grow and outnumber long-leaf trees.

Apart from fires lit by lightning:

  • Fires are created by 4 ________ and settlers.
  • Fires deliberately lit are called 5 ________

Questions 6-9

Complete the flow-chart below.

Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.

Write your answers in boxes 6-9 on your answer sheet.

How lớn increase the number of cockaded woodpeckers

Calcium stored in 6 ________

Shrubs are burned

Calcium released into 7 ________

Travel up lớn the leaves

8 ________ are eaten

Number of 9 ________ increases

More cockaded woodpeckers

Questions 10-13

Do the following statements agree with the information given in Reading passage 1.

In boxes 10-13 on your answer sheet, write

  • TRUE if the statement agrees with the information,
  • FALSE if the statement contradicts the information and
  • NOT GIVEN if there is no information provided in the passage.

10   The sparse distribution of longleaf pine trees leads lớn the most diversity of species.

11   It is easier lớn restore forests converted lớn farms than vãn forests converted lớn plantations.

12   The cost lớn restore forest is increased recently.

13   Few can live lớn see the replanted forest reach its maturity.

3. Phân tích đáp án 

Question 1: Keywords: birds, locate, ground

Thông tin cẩn ở đoạn E: “Bachman’s sparrow is a. understory”, tức là vẹt của Bachman là một loại chim bí mật với cùng 1 giọng hót hoặc ấn tượng vang vọng từng vùng rừng núi cây xanh lâu năm. Nó làm tổ phía trên mặt mày khu đất bên dưới những lớp bụi cỏ mần trầu và cỏ lâu năm trên tầng vòm lộ thiên.

ĐÁP ÁN: nests

Question 2: Keywords: burrow, provide homes, other animals

Thông tin cẩn ở đoạn E: “Gropher tortoises….vertebrates and invertebrates”, tức là rùa Gopher, loại rùa bạn dạng địa có một không hai của Mississippi, cũng đều có con số rộng lớn vô rừng lá lâu năm. Là 1 loại động vật hoang dã chủ yếu trong mỗi vùng rừng núi lá lâu năm, hạn của chính nó cung ứng điểm ở và sự an toàn và tin cậy mang đến rộng lớn 300 loại động vật hoang dã đem xương sinh sống và ko xương sinh sống.

ĐÁP ÁN: tortoises

Question 3: Keywords: hardwoods, take over

Thông tin cẩn ở đoạn F: “Fire knocks back….. forests”, tức là lửa ngăn ngừa những cây sồi và những cây mộc cứng không giống, những cây nhưng mà hoàn toàn có thể trở nên tân tiến mà đến mức vượt qua bên trên ngoài vùng rừng núi.

ĐÁP ÁN: oaks

Question 4: Keywords: fire, created, settlers

Thông tin cẩn ở đoạn F: “Native Americans also lit fires lớn keep the forest open” tức là những người dân Mỹ bạn dạng địa cũng châm lửa nhằm banh quần thể rừng”.

ĐÁP ÁN: Native Americans

Question 5: Keywords: fires, deliberately lit

Thông tin cẩn ở đoạn G: “Most of these fires are prescribed burns, deliberately phối with a drip torch”, tức là phần rộng lớn những trận cháy này là sự việc cháy đem sẵn sàng trước, được phát sinh một cách đem công ty đích bởi vì 1 cái đèn đuốc.

ĐÁP ÁN: prescribed burns

Question 6: Keywords: cockaded woodpeckers, calcium

Thông tin cẩn ở đoạn F: “calcium is stashed away in woody shrubs when the forest is not

burned”. Nghĩa là can xi được chứa chấp trong mỗi lớp bụi cỏ Lúc vùng rừng núi không cháy.

ĐÁP ÁN: shrubs

Question 7: Keywords: calcium, released

Thông tin cẩn ở đoạn F: “But when there is a fire, a pulse of calcium moves down into the soil and up into the longleaf”. Nghĩa là lúc bị châm cháy, 1 loại can xi tiếp tục dịch chuyển xuống khu đất và tiếp sau đó lên lá cây.

ĐÁP ÁN: soil

Question 8: Keywords: eaten

Thông tin cẩn ở đoạn F: “Eventually, this calcium…favorite food”, tức là sau cùng, can xi tiếp tục cút kể từ bên dưới lên bên trên của chuỗi đồ ăn cho tới với cùng 1 loại con kiến sinh sống bên trên cây, loại đồ ăn ưa quí của chim gõ con kiến.

ĐÁP ÁN: ants

Question 9: Keywords: number, increases

Thông tin cẩn ở đoạn F: “The result, more calcium… woodpeckers”, tức là sản phẩm là, đa dạng can xi mang đến những con cái chim thì tiếp tục kéo đến đa dạng trứng, và nhiều con cái gõ con kiến con cái rộng lớn.

ĐÁP ÁN: eggs

Question 10: Keywords: sparse distribution, most diversity

Thông tin cẩn ở đoạn B: “In longleaf pine…. in the world” tức là ở trong mỗi vùng rừng núi thông lá lâu năm, cây nẩy thưa nhau, tạo nên 1 môi trường xung quanh banh tương tự như ở vô khu dã ngoại công viên, kiểu như savan rộng lớn là một vùng rừng núi. Cây ko dày cho tới nỗi phủ mặt mày trời. Sự lộ thiên này đang được tạo nên 1 trong mỗi thảm thực vật nhiều mẫu mã nhất bên trên trái đất.

ĐÁP ÁN: TRUE

Question 11: easier, restore, forests, farms

Thông tin cẩn ở đoạn J: “In areas where the land….   low-cost solutions”, nghĩa là  Tại những chống điểm nhưng mà khu đất đai khồng hề bị nuốt mất mặt bởi vì canh tác nông nghiệp, tuy nhiên đã biết thành gửi trở nên những vọng gác điền thông trầm mùi hương hoặc thông nhím, phân tử kiểu như của vùng rừng núi vẫn luôn luôn ở  lòng đất. Vì vậy, việc trồng trọt lúc đầu luôn luôn trực tiếp hoàn toàn có thể chính thức lại. Tuy nhiên, ở những chống nhưng mà nông nghiệp đang được đập phá bỏ phân tử kiểu như, những cây xanh nên được trồng lại trước. Bây giờ thì điều này đặc biệt tốn xoàng xĩnh, và những ngôi nhà phân tích đang được lần những giải pháp rẻ mạt chi phí rộng lớn.

ĐÁP ÁN: FALSE

Question 12: Keywords: cost, restore forest, increasing

ĐÁP ÁN: NOT GIVEN

Question 13: Keywords: few, live, replanted forest, maturity

Thông tin cẩn ở đoạn cuối: “Few of us will be alive. …years”, tức là đặc biệt không nhiều người vô tất cả chúng ta hoàn toàn có thể sinh sống cho tới ngày những cây thông trồng ngày thời điểm ngày hôm nay trở thành cứng cáp vô 70 hoặc 80 năm nữa.

ĐÁP ÁN: TRUE

[stu alias=”khoa_truy_cap_cac_bai_giai_de”]

Bạn đang được sẵn sàng mang đến kì ganh đua IELTS?

Hãy xem thêm Khóa Học IELTS Online qua quýt ZOOM nằm trong cô Thanh Loan

IELTS Thanh Loan – giáo viên 10 năm kinh nghiệm – thẳng đứng lớp, thỏa sức tự tin mang về khóa huấn luyện và đào tạo unique nhất, cách thức giảng dạy dỗ cô ứ đọng dễ dàng nắm bắt, giáo trình tự động biên soạn mang đến quãng thời gian kể từ cơ bạn dạng cho tới luyện đề sâu xa. điều đặc biệt, học tập viên luôn luôn được quan hoài sát sao nhất, tương hỗ giới hạn max, xúc tiến kỷ luật tiếp thu kiến thức đảm bảo chất lượng nhằm đạt tiềm năng.

Passage 2: Storytelling, From Prehistoric Craves To Modern Cinemas 

1. Bản phát âm và bạn dạng dịch giờ đồng hồ Việt 

It was told, we suppose, lớn people crouched around a fire: a tale of adventure, most likely—relating some close encounter with death: a remarkable hunt, an escape from mortal danger; a vision, or something else out of the ordinary. Whatever its thread, the weaving of this story was done with a prime purpose. The listeners must be kept listening. They must not fall asleep. So, as the story went on, its audience should be sustained by one question above all: What happens next?

Câu chuyện thông thường được kể Lúc ngồi xung quanh gò lửa: đặc biệt hoàn toàn có thể là 1 trong mẩu chuyện phiêu lưu – tương quan cho tới một cuộc đụng chạm trán giáp ranh này tê liệt với cái chết: một cuộc truy lùng xứng đáng xem xét, một cuộc chạy trốn ngoài nguy khốn bị tiêu diệt người; một tầm nom, hoặc một chiếc gì tê liệt không giống thông thường. Dù chủ thể của chính nó là gì, thì việc tết nên mẩu chuyện này và được triển khai với cùng một mục tiêu chủ yếu. Người nghe nên được nối tiếp lắng tai. Họ ko được ngủ quên. Vì vậy, Lúc mẩu chuyện nối tiếp, người theo dõi của chính nó nên được lưu giữ bởi vì một thắc mắc bên trên hết: Điều gì xẩy ra tiếp theo?

The first fireside stories in human history can never be known. They were kept in the heads of those who told them. This method of storage is not necessarily inefficient. From documented oral traditions in nước Australia, the Balkans and other parts of the world we know that specialized storytellers and poets can recite from memory literally thousands of lines, in verse or prose, verbatim – word for word. But while memory is rightly considered an art in itself, it is clear that a primary purpose of making symbols is lớn have a system of reminders or mnemonic cues – signs that assist us lớn recall certain information in the mind’s eye.

Những mẩu chuyện mặt mày lò sưởi thứ nhất vô lịch sử vẻ vang loại người hoàn toàn có thể ko lúc nào được nghe biết. Chúng được lưu lưu giữ vô đầu của những người dân rằng với bọn chúng. Phương pháp tàng trữ này sẽ không nhất thiết là ko hiệu suất cao. Từ những truyền thống lịch sử truyền mồm được ghi lại ở Úc, vùng Balkan và những điểm không giống bên trên trái đất, tất cả chúng ta hiểu được những người dân kể chuyện và thi sĩ thường xuyên biệt hoàn toàn có thể phát âm nằm trong lòng mặt hàng ngàn loại theo như đúng nghĩa thâm, bởi vì thơ hoặc văn xuôi, đích vẹn toàn văn – từng chữ. Nhưng trong những lúc bạn dạng thân thuộc trí lưu giữ được xem là một nghệ thuật và thẩm mỹ, thì rõ rệt mục tiêu chủ yếu của việc tạo nên những hình tượng là để sở hữu một khối hệ thống nhắc nhở hoặc khêu gợi ý ghi lưu giữ – những tín hiệu hùn tất cả chúng ta lưu giữ lại một số trong những vấn đề chắc chắn vô đôi mắt trí tuệ.

In some Polynesian communities, a notched memory stick may help lớn guide a storyteller through successive stages of recitation. But in other parts of the world, the activity of storytelling historically resulted in the development or even the invention of writing systems. One theory about the arrival of literacy in ancient Greece, for example, argues that the epic tales about the Trojan War and the wanderings of Odysseus traditionally attributed lớn Homer were just sánh enchanting to hear that they had lớn be preserved. So the Greeks, c. 750-700 BC. borrowed an alphabet from their neighbors in the eastern Mediterranean, the Phoenicians.

Ở một số trong những xã hội người Polynesia, một thẻ lưu giữ đem khía hoàn toàn có thể hùn chỉ dẫn người kể chuyện qua quýt những quá trình kể chuyện thường xuyên. Nhưng ở những điểm không giống bên trên trái đất, sinh hoạt kể chuyện lịch sử vẻ vang đang được dẫn tới sự trở nên tân tiến hoặc thậm chí là là phát minh sáng tạo đi ra khối hệ thống chữ viết lách. Chẳng hạn, một fake thuyết về việc xuất hiện nay của việc biết chữ ở Hy Lạp cổ điển lập luận rằng những mẩu chuyện sử ganh đua về Cuộc chiến trở nên Troy và những chuyến long dong của Odysseus theo dõi truyền thống lịch sử được nghĩ rằng của Homer đặc biệt hay đến nút bọn chúng nên được bảo đảm. Vì vậy, người Hy Lạp, c. 750-700 trước Công vẹn toàn. mượn một bảng vần âm kể từ những người dân láng giềng của mình ở phía tấp nập Địa Trung Hải, người Phoenicia.

The custom of recording stories on parchment and other materials can be traced in many manifestations around the world, from the priestly papyrus archive of ancient Egypt lớn the birch-bark scrolls on which the North American Ojibway Indians phối down their creation myth. It is a well-tried and universal practice: sánh much sánh that lớn this day storytime is probably most often associated with words on paper. The formal practice of narrating a story aloud would seem-so we assume-to have given way lớn newspapers, novels and comic strips. This, however, is not the case. Statistically it is doubtful that the majority of humans currently rely upon the written word lớn get access lớn stories. So what is the alternative source?

Phong tục ghi lại những mẩu chuyện bên trên giấy da và những vật tư không giống hoàn toàn có thể được nhìn thấy trong vô số biểu thị bên trên từng trái đất, kể từ kho tàng trữ giấy cói của thầy tu ở Ai Cập cổ điển cho tới những cuộn vỏ cây bạch dương nhưng mà người domain authority đỏ ối Ojibway ở Bắc Mỹ viết lách về lịch sử một thời tạo nên của mình. Đó là 1 trong thực dắt thịnh hành và được demo nghiệm kỹ lưỡng: nhiều mà đến mức cho tới thời nay, thời hạn kể chuyện có lẽ rằng thông thường được links tối đa với những kể từ trên giấy tờ. Thông lệ đầu tiên thuật lại một mẩu chuyện rộng lớn nhịn nhường như – chính vì vậy Shop chúng tôi nhận định rằng – đang được nhường nhịn khu vực mang đến báo chí truyền thông, đái thuyết và chuyện tranh. Vấn đề này, song, ko đích. Theo đo đếm, người tớ nghi ngại rằng phần rộng lớn quả đât hiện giờ đang phụ thuộc chữ viết lách nhằm tiếp cận những mẩu chuyện. Vậy mối cung cấp thay cho thế là gì?

Each year, over 7 billion people will go lớn watch the latest offering from Hollywood. Bollywood and beyond. The supreme storyteller of today is cinema. The movies, as distinct from still photography, seem lớn be an essentially modern phenomenon. This is an illusion, for there are, as we shall see, certain ways in which the medium of film is indebted lớn very old precedents of arranging ‘sequences’ of images. But any trương mục of visual storytelling must begin with the recognition that all storytelling beats with a deeply atavistic pulse: that is, a ‘good story’ relies upon formal patterns of plot and characterisation that have been embedded in the practice of storytelling over many generations.

Mỗi năm, rộng lớn 7 tỷ người sẽ tới coi tập phim tiên tiến nhất của Hollywood. Bollywood và không dừng lại ở đó nữa. Người kể chuyện vô thượng của ngày thời điểm ngày hôm nay là năng lượng điện hình họa. Các tập phim, không giống với tự sướng tĩnh, nhịn nhường như là 1 trong hiện tượng lạ tiến bộ về cơ bạn dạng. Đây là 1 trong ảo tưởng, vì như thế như tất cả chúng ta tiếp tục thấy, đem những cơ hội chắc chắn nhưng mà phương tiện đi lại năng lượng điện hình họa vướng nợ những thông lệ đặc biệt nhiều năm về sự việc bố trí những ‘chuỗi’ hình hình họa. Nhưng ngẫu nhiên phân tích và lý giải này về phong thái kể chuyện bởi vì hình hình họa đều nên chính thức bằng sự việc quá nhận rằng toàn bộ những cơ hội kể chuyện đều phải có nhịp đập thảm khốc thâm thúy sắc: tức là, một ‘câu chuyện hay’ dựa vào những quy mô đầu tiên về tình tiết và Đặc điểm và được đi vào thực dắt kể chuyện qua không ít mới.

Thousands of scripts arrive every week at the offices of the major film studios. But aspiring screenwriters really need look no further for essential advice than vãn the fourth-century BC Greek Philosopher Aristotle. He left some incomplete lecture notes on the art of telling stories in various literary and dramatic modes, a slim volume known as the Poetics. Though he can never have envisaged the popcorn-fuelled actuality of a multiplex cinema, Aristotle is almost prescient about the key elements required lớn get the crowds flocking lớn such a cultural hub. He analyzed the process with cool rationalism. When a story enchants us, we lose the sense of where we arc; we are drawn into the story sánh thoroughly that we forget it is a story being told. This is in Aristotle’s phrase, ‘the suspension of disbelief.

Hàng ngàn kịch bạn dạng cho tới văn chống của những hãng sản xuất phim rộng lớn hàng tuần. Nhưng những ngôi nhà viết lách kịch bạn dạng đầy tham lam vọng thực sự ko cần thiết lần đâu xa xôi để sở hữu được câu nói. khuyên răn quan trọng ngoài Triết gia Hy Lạp thế kỷ loại tư trước Công vẹn toàn Aristotle. Ông đang được nhằm lại một số trong những bài bác giảng ko hoàn hảo về nghệ thuật và thẩm mỹ kể chuyện bởi vì nhiều cách thức văn học tập và kịch tính, một tập dượt sách mỏng dính được gọi là Thi pháp. Mặc mặc dù ông ko lúc nào hoàn toàn có thể tưởng tượng đi ra thực tiễn được châm bởi vì phỏng ngô của một rạp chiếu phim ghép kênh, tuy nhiên Aristotle gần như là đang được biết trước về những nguyên tố chủ yếu quan trọng nhằm lôi cuốn chỗ đông người sập xô cho tới một trung tâm văn hóa truyền thống như thế. Ông đang được phân tách quy trình với công ty nghĩa duy lý ấn tượng. Khi một mẩu chuyện say sưa hoặc tất cả chúng ta, tất cả chúng ta tiếp tục mất mặt cảm hứng về điểm bản thân đang được ở; tất cả chúng ta bị thu hút vô mẩu chuyện một cơ hội triệt nhằm cho tới nỗi tất cả chúng ta quên rằng tê liệt là 1 trong mẩu chuyện đang rất được kể. Chúng là những cụm kể từ của Aristotle, ‘sự đình chỉ của sự việc không tin tưởng.

G

We know the feeling. If ever we have stayed in our seats, stunned with grief, as the credits roll by, or for days after seeing that vivid evocation of horror have been nervous about taking a shower at trang chủ, then who have suspended disbelief. We have been caught, or captivated, in the storyteller’s wet). Did it all really happen? We really thought sánh for a while. Aristotle must have witnessed often enough this suspension of disbelief. Ho taught at Athens, the đô thị where theater developed as a primary khuông of civic ritual and recreation. Two theatrical types of storytelling, tragedy and comedy, caused Athenian audiences lớn lose themselves in sadness and laughter respectively. Tragedy, for Aristotle, was particularly potent in its capacity lớn enlist and then purge the emotions of those watching the story unfold on the stage, sánh he tried lớn identify those factors in the storyteller’s art that brought about such engagement. He had, as an obvious sample for analysis, not only the fifth-century BC masterpieces of Classical Greek tragedy written by Aeschylus. Sophocles and Euripides. Beyond them stood Homer. whose stories then had canonical status: The iliad and The Odyssey were already considered literary landmarks-stories by which all other stories should be measured. So what was the secret of Homer’s narrative art?

Chúng tôi biết cảm hứng. Nếu tất cả chúng ta từng ngồi bên trên khu vực, choáng ngợp vì như thế nhức buồn, Lúc những khoản tín dụng thanh toán trôi qua quýt, hoặc trong vô số ngày sau khoản thời gian tận mắt chứng kiến ​​sự khêu gợi lên kinh hoàng chân thực tê liệt, tất cả chúng ta đang được phiền lòng về sự việc cút tắm ở trong nhà, thì tất cả chúng ta tiếp tục không hề tin cẩn vô vấn đề đó nữa. Chúng tôi đã biết thành phát hiện, hoặc bị hấp dẫn, vô sự đầm đìa của những người kể chuyện). Có nên toàn bộ đang được thực sự xảy ra? Chúng tôi thực sự suy nghĩ như thế vô một thời hạn. Aristotle hẳn đang được tận mắt chứng kiến đầy đủ thông thường xuyên sự đình chỉ không tin tưởng này. Hồ dạy dỗ học tập ở Athens, TP. Hồ Chí Minh điểm sảnh khấu trở nên tân tiến như 1 mẫu mã vui chơi giải trí và ngờ lễ dân sự chủ yếu. Hai chuyên mục kể chuyện sảnh khấu, thảm kịch và hài kịch, theo lần lượt khiến cho người theo dõi Athen say sưa vô nỗi sầu và giờ đồng hồ mỉm cười. Đối với Aristotle, thảm kịch đặc trưng uy lực ở kĩ năng lôi cuốn và tiếp sau đó thanh thanh lọc xúc cảm của những người dân đang được coi mẩu chuyện ra mắt bên trên sảnh khấu, chính vì vậy ông đang được nỗ lực xác lập những nguyên tố vô nghệ thuật và thẩm mỹ của những người kể chuyện đang được mang đến sự kết nối như thế. Ông đem, như 1 ví dụ rõ rệt nhằm phân tách, không chỉ có những siêu phẩm về thảm kịch Hy Lạp truyền thống vô thế kỷ loại năm vừa qua Công lý do Aeschylus viết lách. Sophocles và Euripides. Ngoài bọn họ đứng Homer. những mẩu chuyện của mình Lúc này đã đem vị thế kinh điển: The lliad và The Odyssey và được xem là những mẩu chuyện mang ý nghĩa sự thay đổi văn học tập nhưng mà toàn bộ những mẩu chuyện không giống nhưng mà anh tớ nên tính toán. Vậy kín đáo vô nghệ thuật và thẩm mỹ kể chuyện của Homer là gì?

H

It was not hard lớn find. Homer created credible heroes. His heroes belonged lớn the past, they were mighty and magnificent, yet they were not, in the over, fantasy figures. He made his heroes sulk, bicker, cheat and cry. They were, in short, characters-protagonists of a story that an audience would care about, would want lớn follow, would want lớn know what happens next. As Aristotle saw, the hero who shows a human side some flaw or weak-ness lớn which mortals are prone is intrinsically dramatic.

Nó ko khó khăn nhằm nhìn thấy. Homer đang được tạo nên những nhân vật uy tín. Những nhân vật của ông đang được thuộc sở hữu quá khứ, bọn họ hùng cường và trang trọng, tuy nhiên sau cùng bọn họ ko nên là những anh hùng hỏng ảo. Anh tớ khiến cho những nhân vật của tôi tức giận, cãi cọ, lừa dối trá và than khóc. Tóm lại, bọn họ là những nhân vật-nhân vật chủ yếu của một mẩu chuyện nhưng mà người theo dõi tiếp tục quan hoài, ham muốn theo dõi dõi, ham muốn biết điều gì tiếp tục xẩy ra tiếp sau. Như Aristotle đang được thấy, người nhân vật thể hiện nay hướng nhìn quả đât về một số trong những khuyết thiếu hoặc nhược điểm nhưng mà người phàm dễ dàng phạm phải về thực chất là đặc biệt kịch tính.

2. Câu hỏi 

Questions 14-18

Reading Passage 2 has eight paragraphs, A-H.

Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A-H, in boxes 14-18 on your answer sheet.

14. A misunderstanding of how people today get stories

15. The categorisation of stories

16. The fundamental aim of storytelling

17. A mô tả tìm kiếm of reciting stories without any assistance

18. How lớn make story characters attractive

Questions 19-22

Classify the following information as referring to

  • A adopted the writing system from another country
  • B used organic materials lớn record stories
  • C used tools lớn help lớn tell stories

Write the correct letter, A, B or C in boxes 19-22 on your answer sheet.

19. Egyptians

20. Ojibway

21. Polynesians

22. Greek

Questions 23-26

Complete the sentences below with ONE WORD ONLY from the passage.

Write your answers in boxes 23-26 on your answer sheet.

23. Aristotle wrote a book on the art of storytelling called the….

24. Aristotle believed the most powerful type of story lớn move listeners is….

25. Aristotle viewed Homer’s works as ….

26. Aristotle believed attractive heroes should have some…

3. Phân tích đáp án 

Question 14: Keywords: misunderstanding, how, people, stories

Thông tin cẩn ở đoạn D: “The formal practice of narrating….is not the case” ,tức là Hình thức kể chuyện sang chảnh nhịn nhường như – như tất cả chúng ta phỏng đoán – đang được nhường nhịn khu vực mang đến báo chí truyền thông, đái thuyết và chuyện tranh. Vấn đề này, song, việc này sẽ không đích.

ĐÁP ÁN: D

Question 15: Keywords: categorization, stories

Thông tin cẩn ở đoạn G: “Two theatrical types of storytelling….respectively”, tức là 2 loại truyện sảnh khấu, thảm kịch và hài kịch, thực hiện mang đến người theo dõi Aten chìm vô nỗi sầu hoặc là nụ mỉm cười.

ĐÁP ÁN: G

Question 16: Keywords: storytelling

Thông tin cẩn nằm ở vị trí đoạn A: “Whatever its thread,….fall asleep”. Nghĩa là mặc dù tình tiết là gì, mẩu chuyện nên nhằm mục tiêu 1 mục tiêu cần thiết nhất. Người nghe nên triệu tập lắng tai. Họ ko được ngủ quên.

ĐÁP ÁN: A

Question 17: Keywords: mô tả tìm kiếm, reciting stories

Thông tin cẩn ở đoạn B: “They (stories) were kept in the heads of those who told them”, nghĩa là  những  câu  truyện  được  nhớ  trong  đầu  của  những  người  kể.  Và  “  specialized storytellers….word for word” tức là những người dân kể chuyện có trách nhiệm hoàn toàn có thể kể lại mặt hàng ngàn loại chữ, bởi vì thơ hoặc văn xuôi, vẹn toàn văn- từng chữ một.

ĐÁP ÁN: B

Question 18: Keywords: story characters, attractive

Thông tin cẩn ở đoạn H: “He made his heroes sulk…..happens next”. Ông tớ thực hiện mang đến những nhân vật của tôi tức giận, cãi lặt vặt, hack và khóc. Tóm lại, bọn họ là những anh hùng chủ yếu nhưng mà người theo dõi quan hoài, ham muốn theo dõi dõi và ham muốn biết điều gì xẩy ra tiếp sau.

ĐÁP ÁN: H

Question 19: Keywords: Egyptians

Thông tin cẩn ở đoạn D: “The custom of …papyrus archive of ancient Egypt”, tức là Phong tục ghi lại những mẩu chuyện trên giấy tờ domain authority và những vật tư không giống hoàn toàn có thể được bắt mối cung cấp từ rất nhiều biểu thị bên trên từng trái đất, kể từ kho tàng trữ giấy tờ cói của linh mục của Ai Cập cổ đại

ĐÁP ÁN: B

Question 20: Keywords: Ojibway

Thông tin cẩn ở đoạn D: “the birch-bark scrolls on which the North American Ojibway Indians phối down their creation-myth.”, tức là những cuộn vỏ cây bạch dương nhưng mà người domain authority đỏ ối Ojibway ở Bắc Mỹ đang được viết lách nên lịch sử một thời về việc tạo nên của mình.

ĐÁP ÁN: B

Question 21: Keywords: Polynesians

Thông tin cẩn ở đoạn C: “In some Polynesian communities. … recitation” tức là tại 1 vài ba xã hội Pô-li-nê-di 1 cây hèo lưu giữ hình chữ v hoàn toàn có thể hùn dẫn dắt người kể chuyện

qua những quá trình của việc kể lại.

ĐÁP ÁN: C

Question 22: Keywords: Greek

Thông tin cẩn ở đoạn C: “So the Greeks, 750-700 BC,..Phoenicians”, tức là những người dân Hy Lạp, đang được mượn bảng vần âm kể từ láng giềng của mình ở phía Đông Địa Trung Hải, người Phoenicians.

ĐÁP ÁN: A

Từ vựng vô thắc mắc Từ đồng nghĩa tương quan vô bài bác phát âm
adopt borrow

Question 23: Keywords: Aristotle, book, storytelling

Thông tin cẩn ở đoạn F: “He left some incomplete lecture…The Poetics”, tức là ông ấy đang được nhằm lại những chú thích ko đầy đủ về nghệ thuật và thẩm mỹ kể chuyện trong những chuyên mục văn học tập và kịch, 1 tập dượt sách mỏng dính gọi là The Poetics.

ĐÁP ÁN: The Poetics

Question 24: Keywords: Aristotle, most powerful, story

Thông tin cẩn ở đoạn G: “Tragedy, for Aristotle, was…unfold on the stage”, tức là thảm kịch, theo dõi như Aristotle, đặc trưng hiệu suất cao trong những công việc tranh giành thủ và tiếp sau đó là giải lan thể trạng mang đến những người dân theo dõi dõi mẩu chuyện khơi banh đi ra bên trên sảnh khấu.

ĐÁP ÁN: tragedy

Question 25: Keywords: Aristotle, Homer’s work

Thông tin nằm ở vị trí đoạn G: “Homer, whose stories….. should be measured”, tức là Homer, người nhưng mà đem những mẩu chuyện đem vị thế kinh điển: The Illiad và The Odyssey đang được được nhìn nhận tựa như những tượng đài văn học tập – những câu truyện thực hiện thước đo cho những truyện không giống.

ĐÁP ÁN: landmarks

Question 26: Keywords: Aristotle, attractive heroes

Thông tin cẩn ở đoạn cuối: “As Aristotle shows,..dramatic”, tức là như Aristotle nom nhận, người nhân vật nhưng mà đem những hướng nhìn của quả đât – một số ít lỗi hoặc nhược điểm nhưng mà những người dân thông thường hoặc đem – thì đặc trưng làm cho tuyệt hảo.

ĐÁP ÁN:  flaw/ weakness

Từ vựng vô thắc mắc Từ đồng nghĩa tương quan vô bài bác đọc
attractive dramatic

Tự học tập IELTS tận nơi chỉ từ là một.2 triệu?

Tham khảo tức thì Khóa học tập IELTS Online dạng đoạn Clip bài bác giảng

Giải pháp tự động học tập IELTS tận nơi, tiết kiệm chi phí chi phí, linh động thời gian tuy nhiên đảm bảo hiệu quả. Khóa học tập dạng đoạn Clip bài bác giảng đem quãng thời gian học tập từng ngày cụ thể. Học viên học tập lý thuyết qua quýt đoạn Clip bài bác giảng, thực hành thực tế Listening Reading thẳng bên trên trang web, còn Writing Speaking được chấm chữa trị thẳng bởi vì cô Thanh Loan. Mọi bài bác giảng đều tài năng liệu tiếp thu kiến thức đi kèm theo.

Passage 3: Living Dunes 

When you think of a sand dune, you probably picture a barren pile of lifeless sand. But sand dunes are actually dynamic natural structures. They grow, shift and travel. They crawl with living things. Some sand dunes even sing.

Khi chúng ta suy nghĩ về động cát, hoàn toàn có thể chúng ta tưởng tượng đi ra một hình ảnh một vùng cát cằn cỗi không tồn tại sự sinh sống. Nhưng động cát thiệt sự là  một cấu tạo đương nhiên biến hóa năng động. Chúng trở nên tân tiến,  thay cho thay đổi và dịch chuyển. Chúng trườn tựa như những loại vật. Một số động cát thậm chí là còn biết hát.

1. Bản phát âm và bạn dạng dịch giờ đồng hồ Việt 

A

Although no more than vãn a pile of wind-blown sand, dunes can roll over trees and buildings, march relentlessly across highways, devour vehicles on its path, and threaten crops and factories in Africa, the Middle East, and Trung Quốc. In some places, killer dunes even roll in and swallow up towns. Entire villages have disappeared under the sand. In a few instances the government built new villages for those displaced only lớn find that new villages themselves were buried several years later. Preventing sand dunes from overwhelming cities and agricultural areas has become a priority for the United Nations Environment Program.

Mặc mặc dù dông tố thổi cát không nhiều nếu không muốn nói là rất ít, cát hoàn toàn có thể lăn kềnh bên trên những cây và những tòa ngôi nhà, dịch chuyển không ngừng dọc từ những con phố đường cao tốc, tàn đập phá phương tiện đi lại bên trên lối đi của chính nó và rình rập đe dọa hoa màu và những nhà máy sản xuất ở Châu Phi, Trung Đông, và Trung Quốc. Tại một số trong những điểm cát còn là người giết thịt người chúng  cho tới túi bụi và nuốt trộng những thị xã.Toàn bộ  ngôi làng mạc đã biết thành bặt tăm bên dưới cát. Trong một vài ba ngôi trường hợp  chính phủ nước nhà đang được kiến tạo những ngôi làng mạc mới nhất mang đến những người dân dời cút nhằm chỉ thấy  những ngôi làng mạc mới nhất của mình đã biết thành chôn vùi sau vô năm tiếp sau đó. Ngăn cản những động cát chôn vùi những TP. Hồ Chí Minh và những vùng nông nghiệp đang trở thành ưu tiên của Chương  Trình Môi Trường Liên Hợp Quốc.

B

Some of the most significant experimental measurements on sand movement were performed by Ralph Bagnold, a British engineer who worked in Egypt prior lớn World War II. Bagnold investigated the physics of particles moving through the atmosphere and deposited by wind. He recognised two basic dune types, the crescentic dune, which he called “barchan,” and the linear dune, which he called longitudinal or “sief ’ (Arabic for “sword”). The crescentic barchan dune is the most common type of sand dune. As its name suggests, this dune is shaped lượt thích a crescent moon with points at each over, and it is usually wider than vãn it is long. Some types of barchan dunes move faster over desert surfaces than vãn any other type of dune. The linear dune is straighter than vãn the crescentic dune with ridges as its prominent feature. Unlike crescentic dunes, linear dunes are longer than vãn they are wide—in fact, some are more than vãn 100 miles (about 160 kilometers) long. Dunes can also be composed of smaller dunes of different types, called complex dunes.

Một  trong mỗi thử nghiệm đo lường cần thiết này về sự  dịch chuyển của cát được thực hiện  bươi Ralph Bagnold , một kỹ sư người Anh từng thao tác bên trên Ai Cập trong  Thế Chiến Thứ II.Bagnold  phân tích lĩnh vực  vật lý cơ của những phân tử dịch chuyển qua quýt không gian và hội tụ lại bởi vì dông tố.Ông nhìn thấy 2 loại động cát cơ bạn dạng , động cát lưỡi liềm , ông gọi  là “cồn lưỡi liềm” và động tuyến tính , nhưng mà ông gọi là theo dõi chiều dọc củ hoặc “sief” (tiếng Ả Rập là “thanh kiếm”).Cồn cát lưỡi liềm là thịnh hành nhất  vô động cát. Như thương hiệu của chính nó đã cho chúng ta thấy, động cát này còn có hình dạng như một phía trăng lưỡi liềm với từng điểm cuối, và nó thông thường rộng lớn mênh mông nó lâu năm. Một số loại động lưỡi liềm dịch chuyển thời gian nhanh rộng lớn bên trên mặt phẳng tụt xuống mạc rộng lớn ngẫu nhiên loại động cát này không giống. Cồn tuyến tính trực tiếp rộng lớn động lưỡi liềm với những chóp như thể Đặc điểm nổi trội của chính nó. Không tương tự như động lưỡi liềm, động tuyến tính rộng lớn mênh mông đối với bọn chúng vô thực tiễn , một số trong những dài ra hơn nữa 100 dặm ( khoảng chừng 160km). Các động cát cũng đều có thể  bao hàm những động cát nhỏ đem loại không giống nhau gọi là quần thể động cát.

C

Despite the complicated dynamics of dune formation, Bagnold noted that a sand dune generally needs the following three things lớn form: a large amount of loose sand in an area with little vegetation—usually on the coast or in a dried-up river, lake or sea bed; a wind or breeze lớn move the grains of sand; and an obstacle, which could be as small as a rock or as big as a tree, that causes the sand lớn lose momentum and settle. Where these three variables merge, a sand dune forms.

Mặc mặc dù tổ chức cơ cấu động cát động lực học tập phức tạp. Bagnold  đang được chú ý rằng động cát thông thường cần thiết 3 điều sau nhằm hình thành: một số trong những lượng cát xốp vô một chống đem một chút ít thực vật- thông thường phía trên bờ đại dương hoặc vô loại sông thô cạn , hồ nước, lòng đại dương ; một cơn dông tố hoặc một làn dông tố nhẹ nhõm nhằm dịch chuyển phân tử cát, hoàn toàn có thể nhỏ như 1 hòn đá hoặc rộng lớn nhứ một chiếc cây , vấn đề đó kéo đến việc cát mất mặt cút động lượng và sự ổn định quyết định.Việc hòa vô thay cho thay đổi điểm này tạo nên trở nên một động cát.

D

As the wind picks up the sand, the sand travels, but generally only about an inch or two above the ground, until an obstacle causes it lớn stop. The heaviest grains settle against the obstacle, and a small ridge or bump forms. The lighter grains deposit themselves on the other side of the obstacle. Wind continues lớn move sand up lớn the top of the pile until the pile is sánh steep that it collapses under its own weight. The collapsing sand comes lớn rest when it reaches just the right steepness lớn keep the dune stable. The repeating cycle of sand inching up the windward side lớn the dune crest, then slipping down the dune’s slip face allows the dune lớn inch forward, migrating in the direction the wind blows.

Khi dông tố cuốn cát , cát dịch chuyển , tuy nhiên thường chỉ ở mức một inch hoặc 2 inch bên trên mặt  khu đất, cho tới Lúc gặp gỡ vật cản vật giới hạn này lại. Những phân tử rộng lớn ngăn chặn những hội chứng lo ngại vật , và những chóp nhỏ hoặc tạo nên trở nên đụng chạm đập. Các hạt  bọn chúng lắng lại mặt mày tê liệt của vật cản vật. Gió nối tiếp đem cát cút lên rất cao cho  cho tới Lúc nó dốc đến nút nhằm nhưng mà sụp xuống theo dõi trọng lượng của chính nó. Cát sụp sập đạt tới điểm này tê liệt Lúc nó đạt chừng dốc thích hợp để lưu lại mang đến động cát ổn định quyết định. Vòng lặp của cát từ từ lên phía đem dông tố cho tới đỉnh động cát, tiếp sau đó trườn xuống  mặt mày trượt của chính nó nhằm cho  động cát trở về phần bên trước, dịch chuyển theo  phía dông tố thổi.

E

Depending on the tốc độ and direction of the wind and the weight of the local sand, dunes will develop into different shapes and sizes. Stronger winds tend lớn make taller dunes; gentler winds tend lớn spread them out. If the direction of the wind generally is the same over the years, dunes gradually shift in that direction. But a dune is “a curi-ously dynamic creature”, wrote Farouk El-Baz in National Geographic. Once formed, a dune can grow, change shape, move with the wind and even breed new dunes. Some of these offspring may be carried on the back of the mother dune. Others are born and race downwind, outpacing their parents.

Tùy thuộc  vô vận tốc và vị trí hướng của dông tố và trọng lượng của cát chống , động cát tiếp tục trở nên tân tiến trở nên nhiều hình dạng và form size không giống nhau. Gió mạnh đem Xu thế tạo nên những động cát cao hơn; dông tố nhẹ nhõm Xu thế trải rộng lớn bọn chúng đi ra. Nếu vị trí hướng của dông tố theo dõi như lẽ  thông thường là như nhau qua không ít năm, động cát dần dần chuyển làn theo phía tê liệt.Nhưng động cát là “sinh vật biến hóa năng động kỳ kỳ lạ “ Farouk El-Baz đang được viết lách vô National Geographic. Một Lúc được tạo hình , một động cát đem thế trở nên tân tiến, thay  thay đổi hình dạng , dịch chuyển nằm trong dông tố , và thậm  còn tạo nên động cát mới nhất. Một số động cát con cái này hoàn toàn có thể nối tiếp phí a đằng sau của động cát u.Những động cát không giống chạy đua theo phía dông tố, vượt qua thân phụ u của nó

Sand dunes can even be heard ‘singing’ in more than vãn 30 locations worldwide, and in each place the sounds have their own characteristic frequency, or note. When the thirteenth century explorer Marco Polo encountered the weird and wonderful noises made by desert sand dunes, he attributed them lớn evil spirits. The sound is unearthly. The volume is also unnerving. Adding lớn the tone’s otherworldliness is the inability of the human ear lớn localize the source of the noise. Stéphane Douady of the French national research agency CNRS and his colleagues have been delving deeper into dunes in Morocco, Chile, Trung Quốc and Oman, and believe they can now explain the exact mechanism behind this acoustic phenomenon.

Thậm chí còn hoàn toàn có thể nghe những động cát hát ở rộng lớn 30 vị trí bên trên toàn thế giới  và ở từng điểm tiếng động đem những trưng tần số giờ đồng hồ của bọn chúng   hoặc  tín hiệu.Khi  thế kỷ loại 13 ngôi nhà thám hiểm Marco Polo đang được phát hiện nên tuy nhiên tiếng động bí ẩn và ấn tượng được tạo nên bởi vì những động cát tụt xuống mạc ,ông đang được quy mang đến chúng  là những linh hồn  quái quỷ. Âm thanh túng hiểm. Âm lượng  cũng thực hiện mất can đảm. Thêm vô tiếng động của trái đất mặt mày tê liệt tai của quả đât không tồn tại kĩ năng nghe kể từ mối cung cấp của giờ đồng hồ ồn. Stéphane Douady nằm trong ban ngành phân tích CMRS và người cùng cơ quan của ông đang được phân tích thâm thúy rộng lớn về những động cát ở Morocco, Chile, Trung Quốc và Oman, và tin cẩn rằng bọn chúng hoàn toàn có thể phân tích và lý giải đúng mực phí a đằng sau hiện tượng lạ tiếng động này.

G

The group hauled sand back lớn the laboratory and phối it up in channels with automated pushing plates. The sands still sang trọng, proving that the dune itself was not needed lớn act as a resonating body toàn thân for the sound, as some researchers had theorized. To make the booming sound, the grains have lớn be of a small range of sizes, all alike in shape: well-rounded. Douady’s key discovery was that this synchronized frequency—which determines the tone of sound—is the result of the grain size. The larger the grain, the lower the key. He has successfully predicted the notes emitted by dunes in Morocco, Chile and the US simply by measuring the size of the grains they contain. Douady also discovered that the singing grains had some kind of varnish or a smooth coating of various minerals: silicon, iron and manganese, which probably formed on the sand when the dunes once lúc lắc beneath an ancient ocean. But in the muted grains this coat had been worn away, which explains why only some dunes can sing. He admits he is unsure exactly what role the coating plays in producing the noise. The mysterious dunes, it seems, aren’t quite ready yet lớn give up all of their secrets.

Nhóm đem cát quay về chống thử nghiệm bịa đặt nó với những đĩa đẩy tự động hóa. Cát vẫn hát , điều này minh chứng rằng bạn dạng thân thuộc động cát ko cần thiết sinh hoạt như 1 cơ thế nằm trong tận hưởng mang đến tiếng động, như 1 só ngôi nhà phân tích đã mang đi ra fake thuyết. Để tạo nên tiếng động nở rộ những phân tử nên đem độ dài rộng loại  nhỏ , toàn bộ tương tự như dạng tròn xoe.  Phát hiện nay cần thiết của Douady là tần số nhất quán này xác lập âm  thanh –là sản phẩm của độ dài rộng phân tử. Hạt càng rộng lớn ,âm điệu càng thấp. Ông đang được Dự kiến thành công xuất sắc những tín hiệu trừng trị đi ra kể từ những động cát ở Ma-rốc, Chilê và Hoa Kỳ chỉ bằng phương pháp đo độ dài rộng phân tử nhưng mà bọn chúng chứa chấp. Douady cũng trừng trị hình thành rằng những phân tử hát có  phủ lớp ngoài  hoặc phủ một tờ mịn của những loại khoáng hóa học không giống nhau như silic, Fe, mangan, hoàn toàn có thể tạo hình bên trên cát Lúc những động cát ở mặt đáy biển cổ điển.Tuy nhiên vô tê liệt đem những nốt lặng thing , lớp phủ đã biết thành hao hao mòn cút, điều này phân tích và lý giải vì sao chỉ mất một số trong những động cát hoàn toàn có thể hát. Ông quá nhận ông đang được thiếu hụt tư tin cẩn đúng mực về tầm quan trọng của lớp phủ trong những công việc tạo nên giờ đồng hồ ồn. Các động cát vẫn chính là những bí mật, có vẻ như như, vẫn ko sẵn sàng nhằm quăng quật toàn bộ những kín đáo của bọn chúng.

2. Câu hỏi 

Questions 27-33

Reading passage 3 has seven paragraphs, A-G.

Choose the correct heading for paragraphs A-G from the list of headings below. Write the correct number, i-x, in boxes 27-33 on your answer sheet.

List of Headings

  • i Shaping and reforming
  • ii Causes of desertification
  • iii Need combination of specific conditions
  • iv Potential threat lớn industry and communication
  • v An old superstition demystified
  • vi Differences and similarities
  • vii A continuous cycling process
  • viii Habitat for rare species
  • ix Replicating the process in laboratory
  • x Commonest type of dune

27. Paragraph A

28. Paragraph B

29. Paragraph C

30. Paragraph D

31. Paragraph E

32. Paragraph F

33. Paragraph G

Questions 34-36

Complete the sentences below.

Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.

Write your answers in boxes 34-36 on your answer sheet.

34….. dune is said lớn have long ridges that can extend hundreds of miles.

35. According lớn Bagnold, an…… is needed lớn stop the sand from moving before a dune can khuông.

36. Stéphane Douady believes the singing of dunes is not a spiritual phenomenon, but purely …..

Questions 37-40

Complete the summary below.

Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.

Write your answers in boxes 37-40 on your answer sheet.

There are many different types of dunes, two of which are most commonly found in deserts throughout the world, the linear dune and the 37…..dune, sometimes also known as the crescentic dune. It’s been long known that in some places dunes can even sing and the answer lies in the sand itself. To produce singing sand in the lab, all the sands must have a similar 38…..And scientists have discovered that the size of the sand can affect the 39….of the sound. But the function of the varnish composed by a mixture of 40….. still remains puzzling.

3. Phân tích đáp án 

Question 27: Keywords: threat lớn industry and communication

Thông tin cẩn ở đoạn A: “Although no …threaten crops and factories in Africa, the Middle East, and China”, tức là Mặc mặc dù ko không giống gì một gò cát dông tố thổi, động cát hoàn toàn có thể cuộn qua quýt cây xanh và những tòa ngôi nhà, dịch chuyển không ngừng nghỉ qua quýt lối đường cao tốc, nuốt trộng những phương tiện đi lại bên trên lối đi và rình rập đe dọa hoa màu gần giống nhà máy sản xuất ở Châu Phi, Trung Đông và Trung Quốc.

ĐÁP ÁN: iv

Question 28: Keywords: Commonest, dune

Thông tin cẩn ở đoạn B: “The crescentic barchan dune is the most common type of sand dune.”, tức là Cồn cát barchan hình lưỡi liềm là loại động cát thịnh hành nhất. 2 loại cát chủ yếu là: “crescentic sand” và “linear sand”. Sau tê liệt trở nên tân tiến thể hiện vấn đề ví dụ về từng loại.

ĐÁP ÁN: x

Question 29: Keywords: combination of specific conditions

Thông  tin  ở  đoạn  C: Nói về những ĐK cần thiết nhằm 1 đụn cát được tạo nên nên: “a large amount of loose sand in an area with little vegetation (1 lượng rộng lớn cát ở vùng không nhiều trồng trọt), a wind or breeze lớn move grains of sand (gió hoặc dông tố nhẹ nhõm nhằm thực hiện dịch chuyển cát), an obstacle, as small as a rock or as big as a tree, that causes the land lớn lose momentum and settle (1 vật cản, nhỏ như một hòn đá hoặc lớn như một cái cây nhằm thực hiện mang đến cát mất mặt đà và đứng lại.

ĐÁP ÁN: iii

Question 30: Keywords: continuous cycling process

Thông  tin  ở  đoạn  D: quy trình tạo hình 1 đụn cát: wind picks up the sand (gió đem cát đi), an obstacle causes it lớn stop (1 vật cản cản nó lại), the lighter grains deposit on the other side of the obstacle (cát nhẹ nhõm thì vẫn lưu lại ở mặt mày mặt tê liệt của vật cản),…”The repeating cycle of sand…wind blows”. Vòng lặp cút tái diễn của việc cát gửi lên phía trên mặt theo phía dông tố cho tới đỉnh của đụn cát sau này lại trượt xuống mặt mày tê liệt được chấp nhận đụn cát dịch chuyển, theo phía dông tố thổi.

ĐÁP ÁN: vii

Question 31: Keywords: Shaping, reforming

Thông tin cẩn ở đoạn E: “ Depending on the tốc độ and direction of the wind and the weight….shapes and sizes”, tức là tùy thuộc vào vận tốc và phía cút của dông tố và trọng lượng của cát, những đụn cát tiếp tục trở nên tân tiến theo dõi những hình dạng và form size không giống nhau.

ĐÁP ÁN: i

Question 32: Keywords: old superstition demystified

Thông tin cẩn ở đoạn F: Đoạn này kể về mẩu chuyện về Marco Polo nghe thấy những giờ đồng hồ động bí ẩn và diệu kì trừng trị đi ra bởi vì những đụn cát tụt xuống mạc (encountered the weird and wonderful noises made by desert sand dunes), và “Stephane Douady….acoustic phenomenon”, tức là Stephane Douady và người cùng cơ quan đang được phân tích những đụn cát ở Mô-rô-cô, Chi-lê, Trung Quốc và Oman và tin cẩn rằng bọn họ đang được hoàn toàn có thể phân tích và lý giải được hiện tượng lạ này.

ĐÁP ÁN: v

Question 33: Keywords: Replicating, process in laboratory

Thông tin cẩn ở đoạn H: “The group hauled sand back….pushing plates”, tức là group phân tích đem cát về chống thử nghiệm và bịa đặt nó trong những ống dẫn với những đĩa đẩy tự động hóa.

ĐÁP ÁN: ix

Question 34: Keywords: long ridges, hundreds of miles

Thông tin cẩn ở đoạn B: “linear dunes are longer than vãn they are wide….long. Nghĩa là Những đụn cát hẹp thì lâu năm chứ không hề rộng- vô thực tiễn, một số ít đụn cát hẹp hoàn toàn có thể lâu năm cho tới rộng lớn 100 dặm (160 ki lô mét).

ĐÁP ÁN: Linear

Question 35: Keywords: Bagnold, stop sand, moving

Thông tin cẩn ở đoạn C: “an obstacle, which could be as small as a rock….settle” nghĩa là một vật cản, hoàn toàn có thể nhỏ như hòn đá hoặc rộng lớn như một cái cây, cái nhưng mà tiếp tục thực hiện mang đến cát mất mặt đà và đứng yên ổn 1 khu vực.

ĐÁP ÁN: obstacle

Question 36: Keywords: Stephane Douady, singing, spiritual phenomenon

Thông tin cẩn ở đoạn F: “believe they can now explain the exact mechanism behind this acoustic phenomenon” tức là bọn họ tin cẩn bọn họ đang được hoàn toàn có thể phân tích và lý giải cách thức đúng mực phí a đằng sau hiện tượng lạ tiếng động này.

ĐÁP ÁN: acoustic

Question 37: Keywords: types of dunes, crescentic dunes

Thông tin cẩn ở đoạn B: “He recognized two types of dunes……barchan”. Nghĩa là ông tớ nhìn thấy đem 2 loại đụn cát, đụn hình lưỡi liềm, ông tớ gọi là barchan.

ĐÁP ÁN: barchan

Question 38: Keywords: singing sand, lab

Thông tin cẩn ở đoạn G: “to make the booming sound, the grains….well-rounded”, tức là muốn tạo đi ra được tiếng động, những phân tử cát nên đem độ dài rộng ngay sát nhau, và nằm trong 1 hình dạng: tròn xoe.

ĐÁP ÁN: shape

Từ vựng vô thắc mắc Từ đồng nghĩa tương quan vô bài bác phát âm
similar alike

Question 39.  Keywords:  scientists, size, affect

Thông tin cẩn ở đoạn G: “Douady’s key discovery was that this…..is the result of the grain size”. Nghĩa là mày mò chủ yếu của Douady là tần số nhất quán – cái nhưng mà xác lập tông của tiếng động – là vì form size của những phân tử cát.

ĐÁP ÁN: tone

Question 40:  Keywords: varnish, mixture, puzzling

Thông tin cẩn ở đoạn G: “Douady also discovered that…..minerals “ tức là Douady cũng mày mò đi ra rằng những phân tử cát biết hát này có một lớp gì tê liệt như véc-ni hoặc là một lớp phủ mượt nhưng mà phía bên ngoài thực hiện kể từ những loại khoáng hóa học.

ĐÁP ÁN: minerals

Từ vựng vô thắc mắc Từ đồng nghĩa tương quan vô bài bác phát âm
a mixture of various

Tài liệu IELTS này phù phù hợp với band 6.0+

Combo 6 cuốn sách luyện đề IELTS sát thiệt, tỉ trọng trúng tủ cao

  1. Dịch tuy vậy ngữ, giải cụ thể IELTS Listening và Reading Cam 7-19
  2. Hơn 100 bài bác khuôn IELTS Writing Task 1 và 2 band 7.0+ nhiều mẫu mã công ty đề
  3. Bài khuôn Speaking Part 1-2-3 mang đến 56 chủ thể thông thường gặp

Đảm bảo đó là cuốn sách luyện đề IELTS sát thiệt, đọc dễ dàng, và cụ thể nhất nói riêng mang đến cử tử IELTS nước ta.

[/stu]