Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? A. Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu. B. Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu. C. Mức độ phong phú của thông tin (Miễn phí)

Sử học tập sở hữu tính năng nào là sau đây?

A. Khoa học tập và nghiên cứu và phân tích.

B. Khoa học tập và xã hội.

C. Khoa học tập và dạy dỗ.

D. Khoa học tập và nhân bản.

Lịch sử được hiểu theo đòi những nghĩa nào là sau đây? 

A. Là việc tái mét hiện tại lại lịch sử hào hùng và học hành lịch sử hào hùng trong cả đời. 

B. Lịch sử được trái đất trí tuệ và nắm vững lịch sử hào hùng. 

C. Hiện thực lịch sử hào hùng và lịch sử hào hùng được trái đất trí tuệ.

D. Hiện thực lịch sử hào hùng và trí thức của trái đất về lịch sử.

để tiêu hủy hiệp nghị pari 1973, tổ chức chính quyền TP sài gòn đang được tổ chức chiến dịch

A. “trả đũa ồ ạt”.  

B. “tìm khử và bình định”.

C.  “tràn ngập lãnh thổ”.

D. “bình lăm le lấn chiếm”.

Phong trào “vô sản hóa” tự Hội nước ta Cách mạng Thanh niên vạc động và tiến hành là

A. Mốc khắc ghi trào lưu người công nhân trọn vẹn phát triển thành tự động giác

B. Điều khiếu nại nhằm người công nhân trở nên tân tiến về con số và phát triển thành giai cấp

C. Cơ hội tiện nghi nhằm những bước đầu thi công hạ tầng của Hội ở Việt Nam

D. Phương thức tự động tập luyện của những chiến sỹ cách mệnh tiến thủ bộ

Vì sao vô chiến dịch Tây Nguyên (3-1975) tớ lựa chọn Buôn Ma Thuột tấn công trận hé màn?

A. Địch ko tổ chức triển khai chống bị.

B. Lực lượng địch ở phía trên quá mỏng dính.

C. Lực lượng của tớ ở phía trên cực mạnh.

D. Có địa điểm kế hoạch, then chốt ở Tây Nguyên.

Mâu thuẫn cơ phiên bản và đa số ở nước ta đầu thế kỉ XX là xích míc giữa

A. giai cấp cho dân cày với giai cấp cho địa công ty phong loài kiến.

B. giai cấp cho người công nhân với giai cấp cho tư sản

C. người công nhân và dân cày với đế quốc và phong loài kiến.

D. dân tộc bản địa nước ta với đế quốc xâm lăng và tay sai