Nguồn năng lượng sinh ra ngoài lực chủ yếu là (Miễn phí)

A. mối cung cấp tích điện kể từ biển (sóng, thủy triều, dòng sản phẩm biển lớn...).

B. mối cung cấp tích điện kể từ những vụ demo phân tử nhân.

D. mối cung cấp tích điện kể từ lòng khu đất.

Trả lời:

Đáp án C.

Nguồn tích điện sinh rời khỏi nước ngoài lực đa số là bức xạ Mặt Trời vì thế bên dưới tác dụng của sự phản xạ Mặt Trời tiếp tục thực hiện cho tới đá bên trên mặt phẳng thạch quyển có khả năng sẽ bị đập phá bỏ và năng lượng của những tác nhân ngoại lực như là nước chảy, bão thổi, băng tuyết,… Những tác dụng này cho dù là thẳng hoặc loại gián tiếp đều phải sở hữu tương quan cho tới sự phản xạ Mặt Trời. Vì vậy nhưng mà tớ trình bày mối cung cấp tích điện đa số sinh rời khỏi nước ngoài lực là mối cung cấp tích điện của sự phản xạ Mặt Trời.

Những tác nhân đa số của phong hóa chất hóa học là

A. sự thay cho thay đổi sức nóng phỏng, sự ngừng hoạt động của nước, sự kết tinh ma của những hóa học muối bột.

B. vi trùng, nấm, rễ cây.

C. nước và những phù hợp hóa học hòa tan nội địa, khí cácbonic, oxi, axit cơ học.

D. sự chạm đập của bão, sóng, nước chảy, tác dụng của quả đât,...

Ở miền nhiệt độ giá buốt, phong hóa lí học tập xẩy ra mạnh do

A. nước trong những khe hở của đá Lúc ngừng hoạt động tiếp tục tăng thể tích làm vỡ tung khối đá.

B. nước ngừng hoạt động tiếp tục nặng trĩu rộng lớn đè lên trên những khối đá làm vỡ tung khối đá.

C. khối đá bị giá buốt tiếp tục giòn rộng lớn và dễ dàng vỡ rộng lớn.

D. nhiệt độ giá buốt hỗ trợ cho nước dễ dàng đột nhập vô đá và đập phá bỏ đá.

Ở vùng thô, rét (hoang mạc và phân phối lãng phí mạc), phong hóa lí học tập xẩy ra mạnh do

A. bão thổi mạnh.

B. nhiều bão cát.

C. nắng và nóng nóng bức, nhiệt độ thô hạn.

D. sự chênh nghiêng thân thiết sức nóng phỏng buổi ngày và tối rộng lớn.

Phong hóa chất hóa học ra mắt mạnh ở những vùng với khí hậu

A. rét, độ ẩm.   

  B. rét, thô.

C. giá buốt, rét.     

D. giá buốt, thô.

Quá trình phong hóa lí học tập xẩy ra mạnh mẽ nhất ở

A. miền nhiệt độ cực kỳ đới và miền nhiệt độ ôn đới hải dương rét, độ ẩm.

B. miền nhiệt độ nhiệt đới gió mùa gió rét độ ẩm và miền nhiệt độ ôn đới.

C. miền nhiệt độ thô rét (hoang mạc và phân phối lãng phí mạc) và miền nhiệt độ giá buốt.

D. miền nhiệt độ xích đạo rét, độ ẩm xung quanh năm.

Kết trái ngược của phong hóa lí học tập là

A. đa số thực hiện chuyển đổi bộ phận đặc điểm chất hóa học của đá và khoáng chất.

B. đập phá bỏ đá và khoáng chất tuy nhiên ko thực hiện chuyển đổi bọn chúng về sắc tố bộ phận và đặc điểm chất hóa học.

C. đa số thực hiện cho tới đá và khoáng chất nứt vỡ tuy nhiên đôi khi thực hiện thay cho thay đổi bộ phận đặc điểm chất hóa học của bọn chúng.

D. đập phá bỏ đá và khoáng chất đôi khi dịch chuyển bọn chúng cho tới điểm không giống.

Cường phỏng phong hóa ra mắt mạnh mẽ nhất ở mặt phẳng Trái Đất, vì thế này đó là nơi

A. thẳng cảm nhận được tích điện của sự phản xạ Mặt Trời.

B. xúc tiếp thẳng với khí quyển, thủy quyển và sinh quyển.

C. Chịu đựng tác dụng mạnh mẽ và tự tin kể từ những sinh hoạt của quả đât.

D. toàn bộ những nguyên vẹn nhân bên trên.

Hãy Đăng nhập hoặc Tạo thông tin tài khoản nhằm gửi comment

Bình luận