Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL? (Miễn phí)

admin

Câu hỏi:

14/01/2022 143,373

A. Ngăn ngăn những truy vấn ko được phép 

B. Hạn chế tối nhiều những sơ sót của những người dùng 

C. Đảm bảo vấn đề vẫn tồn tại hoặc bị thay cho thay đổi ngoài ý muốn

D. Khống chế số người tiêu dùng CSDL

Đáp án chủ yếu xác

Bảo mật vấn đề vô hệ CSDL là:

+ Ngăn ngăn những truy vấn ko được phép

+ Hạn chế tối nhiều những sơ sót của những người dùng

+ Đảm bảo vấn đề vẫn tồn tại hoặc bị thay cho thay đổi ngoài ý muốn

+ Không bật mý nội dung tài liệu tương đương lịch trình xử lí.

Đáp án: D

Nhà sách VIETJACK:

🔥 Đề ganh đua HOT:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Bảng phân quyền mang lại phép:

A. Phân những quyền truy vấn so với người dùng 

B. Giúp người tiêu dùng coi được vấn đề CSDL

C. Giúp người quản ngại lí coi được những đối tượng người sử dụng truy vấn hệ thống

D. Đếm được con số visitor hệ thống

Câu 2:

Các nhân tố nhập cuộc trong công việc bảo mật thông tin khối hệ thống như mật khẩu đăng nhập, mã hoá vấn đề cần thiết phải:

A. Không được thay cho thay đổi nhằm đáp ứng tính nhất quán. 

B. Chỉ nên thay cho thay đổi nếu như người tiêu dùng sở hữu đòi hỏi. 

C. Phải thông thường xuyên thay cho thay đổi nhằm tằng cường tính bảo mật thông tin. 

D. Chỉ nên thay cho thay đổi một phiên sau khoản thời gian người tiêu dùng singin vô khối hệ thống phiên thứ nhất.

Câu 3:

Các biện pháp mang lại việc bảo mật thông tin CSDL bao gồm có:

A. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người tiêu dùng, mã hoá vấn đề và nén tài liệu, lưu biên bạn dạng. 

B. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người tiêu dùng, mã hoá vấn đề và nén tài liệu, quyết sách và ý thức, lưu biên bạn dạng, thiết lập mật khẩu đăng nhập.

C. Nhận dạng người tiêu dùng, mã hoá vấn đề và nén tài liệu, quyết sách và ý thức, lưu biên bạn dạng. 

D. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người dùng; mã hoá vấn đề và nén dữ liệu; quyết sách và ý thức; lưu biên bạn dạng.

Câu 4:

Trong một ngôi trường trung học phổ thông sở hữu kiến thiết một CSDL vận hành điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL sở hữu phân quyền truy vấn cho những đối tượng người sử dụng truy vấn vô CSDL. Theo em cơ hội phân quyền nào là tiếp sau đây ăn ý lý:

A. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa, xoá.

B. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH: Xem, Bổ sung.

C. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem. 

D. HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá.

Câu 5:

Người sở hữu công dụng phân quyền truy vấn là: 

A. Người dùng 

B. Người viết lách lịch trình ứng dụng

C. Người quản ngại trị CSDL

D. Lãnh đạo cơ quan

Câu 6:

Thông thông thường, người tiêu dùng mong muốn truy vấn vô hệ CSDL cần thiết cung cấp: 

A. Hình hình ảnh. 

B. Chữ ký. 

C. Họ thương hiệu người tiêu dùng.

D. Tên thông tin tài khoản và mật khẩu đăng nhập.