Soạn bài Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc Chăm ở Ninh Thuận | Hay nhất Soạn văn 10 Cánh diều.

admin

Với biên soạn bài bác Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận trang 100, 101, 102, 103, 104 Ngữ văn lớp 10 Cánh diều sẽ hỗ trợ học viên vấn đáp thắc mắc kể từ cơ đơn giản dễ dàng biên soạn văn 10.

Soạn bài bác Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận - Cánh diều

Soạn bài: Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận - Cô Huỳnh Phượng (Giáo viên VietJack)

1. Chuẩn bị

Quảng cáo

2. Đọc hiểu

* Nội dung chính: 

- Văn phiên bản “Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận” nói tới truyền thống lâu đời tổ chức triển khai liên hoan Ka-tê của những người Chăm. Đây là 1 trong những đường nét văn hóa truyền thống dân gian ngoan rực rỡ, niềm kiêu hãnh của những người dân tộc bản địa Chăm.                

Soạn bài bác Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận | Hay nhất Soạn văn 10 Cánh diều

* Trả lời nói thắc mắc thân thích bài: 

Quảng cáo

Câu 1 (trang 100 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phần in đậm này còn có tính năng gì?

Trả lời:

- Phần in đậm này còn có tính năng bao quát cộng đồng về liên hoan Ka-tê của những người dân tộc bản địa Chăm.

Câu 2 (trang 101 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phần 1 cung ứng vấn đề này cho tất cả những người đọc?

Trả lời:

- Phần 1 cung ứng vấn đề cho tất cả những người hiểu về thời hạn, vị trí tổ chức triển khai liên hoan Ka-tê thường niên. 

Câu 3 (trang 102 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hoạt động này của liên hoan Ka-tê được thể hiện tại qua chuyện tấm hình này?

Trả lời:

- Trong tấm hình là ngày loại nhì của liên hoan, đoàn người Chăm và Ra-glai tổ chức triển khai rước hắn trang lên tháp Pô-klông Ga-rai. Thầy cả lễ đứng vị trí số 1 với mọi cô thôn phái nữ áo lâu năm Chăm múa quạt rộn ràng tấp nập.

Câu 4 (trang 103 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Bức hình ảnh đã cho chúng ta biết hoạt động này của phần hội?

Trả lời:

Quảng cáo

- Bức hình ảnh đã cho chúng ta biết phần hội nhập liên hoan Ka-tê vô nằm trong náo sức nóng, sôi sục. Trong tấm hình là điệu múa truyền thống lâu đời được trình biểu diễn bên trên liên hoan.

Câu 5 (trang 103 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tìm cụ thể kể về đường nét độc đáo và khác biệt nhập liên hoan Ka-tê của những người Chăm.

Trả lời:

- Chi tiết kể về đường nét độc đáo và khác biệt nhập liên hoan Ka-tê của những người Chăm:

+ đa phần nhạc cụ dân tộc

+ Các điệu hát, múa của thiếu thốn phái nữ Chăm

+ Mỗi mái ấm gia đình được cử thay mặt thực hiện mâm cúng tế thần linh.

+ Tái hiện tại những trò đùa dân gian

+ Hoạt động ca hát, nhảy múa cho tới tối.

Câu 6 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Qua liên hoan Ka-tê, người Chăm nhắm tới điều gì?

Trả lời:

- Qua liên hoan Ka-tê, người Chăm phía tới thể hiện tại sự tri ân so với tổ tiên, những bậc chi phí bối vẫn sở hữu công tạo nên dựng và bảo đảm cuộc sống đời thường mang lại chúng ta. Đây cũng chính là khoảng tầm thời hạn những member nhập mái ấm gia đình mừng Tết đoàn viên, cho tới thăm hỏi chúng ta sản phẩm, bè các bạn. Những vất vả, lo lắng thông thường ngày vẫn tan vươn lên là, thay cho nhập này đó là thú vui, sự thân thích thiện. Mọi người bên nhau tận thưởng những khoảng thời gian rất ngắn bình an, niềm hạnh phúc.

Quảng cáo

* Trả lời câu hỏi cuối bài: 

Câu 1 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nhan đề cung ứng những vấn đề lúc đầu này về nội dung văn bản? Vì sao người sáng tác ko trả tên thường gọi của liên hoan (Ka-tê) nhập nhan đề?

Trả lời:

- Nhan đề văn phiên bản tương quan thẳng thông thường chủ đề của nội dung bài viết này, Lúc phần đầu đề vẫn nêu rõ ràng vị trí, rực rỡ liên hoan dân gian ngoan của dân tộc bản địa chuyên nghiệp. Do cơ, đầu đề vẫn nêu lên chủ thể của văn phiên bản.

- Tác fake ko trả tên thường gọi là liên hoan Ka-tê vày nếu như chỉ nêu rời khỏi như thế thì người hiểu tiếp tục ko tưởng tượng rõ nét được đấy là liên hoan gì, của toàn thể dân tộc bản địa hoặc chỉ thuộc sở hữu một dân tộc bản địa. Như vậy sẽ không còn nhằm lại tuyệt vời đảm bảo chất lượng cho tất cả những người hiểu.

Câu 2 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Qua văn phiên bản Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận, người sáng tác vẫn mang đến những vấn đề cơ phiên bản này về liên hoan Ka-tê của những người Chăm ở Ninh Thuận?

Trả lời:

- Qua văn phiên bản Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận, người sáng tác vẫn mang đến những vấn đề cơ phiên bản về liên hoan Ka-tê của những người Chăm ở Ninh Thuận như: Thời gian ngoan tổ chức triển khai, những phần nhập liên hoan, những quy tắc không thể không có nhập liên hoan và những đường nét rực rỡ riêng không liên quan gì đến nhau của liên hoan Ka-tê.

Câu 3 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Theo em, cách thức mô tả và tự động sự có công dụng ra làm sao so với việc truyền đạt vấn đề ở văn phiên bản này?

Trả lời:

- Phương thức mô tả và tự động sự có công dụng rất rộng so với việc truyền đạt vấn đề ở văn phiên bản này, vày Lúc dùng phối hợp nhì cách thức, người hiểu tiếp tục một vừa hai phải tưởng tượng được quy trình tổ chức triển khai liên hoan, với mọi đường nét truyền thống lâu đời đặc biệt quan trọng.

Câu 4 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tìm điểm tương tự nhau thân thích phong tục của những người Chăm (qua liên hoan Ka-tê) và phong tục của những người Kinh (qua Tết âm lịch truyền thống). Nêu đánh giá của em về điểm tương tự nhau cơ.

Trả lời:

- Phong tục người Chăm qua chuyện liên hoan Ka-tê có không ít đường nét tương đương như: Những hoạt động và sinh hoạt tưởng niệm, linh tính nhằm mục tiêu khuynh hướng về tổ tiên, thần linh; một vài hoạt động và sinh hoạt nhảy múa, ca hát cũng như người Kinh Lúc đón Tết âm lịch, nhập cuộc những liên hoan đầu xuân. Đây đều là những đường nét văn hóa truyền thống truyền thống lâu đời lâu lăm, thể hiện tại phiên bản sắc dân tộc bản địa, thú vui sướng,… một vừa hai phải tương đương vẫn vô nằm trong độc đáo và khác biệt, khác lạ.

Câu 5 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nếu ghi chép một văn phiên bản vấn đề tổ hợp trình làng ngày Tết âm lịch ở quê nhà bản thân, em tiếp tục trình làng những vấn đề cơ phiên bản gì và dùng những hình hình ảnh này nhằm minh hoạ?

Trả lời:

- Những ngày Tết cho tới, xuân về, có lẽ rằng là những ngày nhưng mà nhiều đứa trẻ em vùng quê nghèo nàn như em luôn luôn hóng đón. Bởi Lúc Tết cho tới, bọn chúng em sẽ tiến hành diện ăn mặc quần áo mới mẻ đi dạo, được người xem mừng tuổi hạc thiên lí mang lại nhiều chi phí xài lặt vặt. Được ăn thật nhiều số ngon nhưng mà chỉ khi Tết mới mẻ thông thường hoặc sở hữu.

Khi Tết cho tới, từng căn nhà đều tô điểm mang lại mái ấm gia đình bản thân thiệt đẹp nhất, căn nhà nào thì cũng tậu sửa, hoa đục, hoa mai, cây quất…Trên bàn thờ cúng xuất hiện tại mâm ngũ trái khoáy với đầy đủ loại xanh rớt, đỏ loét, vàng… rồi các loại bánh kẹo, mứt Tết, rượu chát, rượu sâm banh…Trước cửa ngõ cổng từng căn nhà đều treo lá cờ đỏ loét sao vàng thể hiện tại mang lại việc thanh bình, thịnh trị. Trên những tuyến phố xuất hiện tại những câu đối băng rôn khẩu hiệu vô nằm trong sung sướng, đẹp nhất mắt….

Em ko biết Tết sở hữu kể từ khi nào tuy nhiên Lúc em chính thức sinh rời khỏi thì vẫn sở hữu Tết. Tết thông thường được chính thức vào trong ngày ở đầu cuối của 1 năm tính bám theo âm lịch sở hữu năm thì ngày 29, sở hữu năm là 30 cho đến không còn mùng 2 Tết chủ yếu nên là người xưa thông thường phát biểu 1 năm sở hữu tía ngày Tết là vì vậy.

Nhưng trong năm thời gian gần đây tổ quốc tớ càng ngày càng trở nên tân tiến, nền kinh tế tài chính cũng tăng bám theo, nên Tết thông thường được kéo dài thêm hơn tầm một tuần lễ (7 ngày) nhằm tiện mang lại những người dân công tác làm việc, thực hiện ăn không ở gần hoàn toàn có thể về quê ăn Tết nằm trong mái ấm gia đình, xum vọc mặt mày mâm cỗ. Tết luôn luôn là khi sung sướng rộn ràng tấp nập giờ đồng hồ cười cợt đùa. Cầu mang lại năm mới tết đến bình an, thịnh vượng, niềm hạnh phúc tràn ngập. Tết là khi nhằm người tớ tiễn đưa biệt những cái cũ lên đường, những điều buồn, điều rủi ro mắn sẽ theo nằm trong năm cũ để tiếp 1 năm mới mẻ về tiếp tục đưa đến những niềm kỳ vọng mới mẻ. Trong những ngày Tết như 30, mùng 1, căn nhà nào thì cũng thắp hương thơm thực hiện mâm cơm trắng cúng tổ tiên, thể hiện tại sự tôn kính với những lớp người trước của tớ.

Năm nào thì cũng thế, u hoặc nấu nướng thiệt nhiều số ngon như bánh chưng, nem, giò, chả, canh măng… nhằm cúng tổ tiên. Đêm 30 là tối phú quá luôn luôn tạo nên mang lại em thật nhiều xúc động bởi vì nó là khoảnh xung khắc linh nghiệm nhất nhập năm. Khi giờ đồng hồ chuông điểm 12 giờ thì các mùng pháo bông tiếp tục nổ rời khỏi những bông pháo bông cất cánh vút lên rất cao rồi lan sáng sủa nhập bóng tối, tạo nên những sắc tố lung linh tươi tỉnh đẹp nhất, nhập đôi mắt trẻ nhỏ con cái tụi em thì mùng pháo bông luôn luôn là loại thú vị nhất. Sau Lúc mùng pháo bông kết cổ động được xem là khi nhưng mà trẻ nhỏ tụi em gọi nhau ơi ới nhằm rời khỏi cổng miếu hái lộc, đem những cành lộc như ý về căn nhà cắm lên bàn thờ cúng. Cầu khao khát mang lại năm mới tết đến bản thân tiếp tục học tập đảm bảo chất lượng rộng lớn, được không ít điểm 10 rộng lớn, cầu khao khát mang lại các cụ, thân phụ u được mạnh khỏe khoắn bình an.

Sáng mùng 1 Tết bọn chúng em thông thường được thân phụ u mang theo chúc Tết mừng tuổi hạc các cụ, rồi những cô, dì, chú, chưng nhập mái ấm gia đình.Tết thiệt sự là những ngày đặc biệt quan trọng linh nghiệm nhất nhập năm. Nó là thời cơ nhằm cả mái ấm gia đình sở hữu ĐK họp mặt, sung sướng với mọi người trong nhà, là khi mang lại người xem diện những cỗ ăn mặc quần áo mới mẻ, là lúc khép lại từng rầu rĩ rủi ro mắn ở năm cũ, nhằm tiếp nhận 1 năm mới mẻ mạnh khỏe, đảm bảo chất lượng đẹp tuyệt vời hơn.

Soạn bài bác Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận | Hay nhất Soạn văn 10 Cánh diều

Soạn bài bác Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận | Hay nhất Soạn văn 10 Cánh diều

Bài giảng: Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận - Cô Hoàng Thị Hồng (Giáo viên VietJack)

Xem thêm thắt những bài bác Soạn văn lớp 10 Cánh diều hoặc nhất, cộc gọn gàng khác:

  • Thực hành giờ đồng hồ Việt trang 104

  • Viết phiên bản nội quy, chỉ dẫn điểm công cộng

  • Viết bài bác luận về phiên bản thân

  • Thuyết trình và thảo luận về một địa điểm văn hóa

  • Tự tiến công giá: Lễ hội Ok Om Bok

Xem thêm thắt những tư liệu học tập đảm bảo chất lượng lớp 10 hoặc khác:

  • Soạn văn 10 Cánh diều (hay nhất)
  • Soạn văn 10 Cánh diều (ngắn nhất)
  • Soạn văn 10 Cánh diều (siêu ngắn)
  • Giải Chuyên đề học hành Văn 10 Cánh diều
  • Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
  • Giải lớp 10 Kết nối trí thức (các môn học)
  • Giải lớp 10 Chân trời tạo ra (các môn học)

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 10

Bộ giáo án, bài bác giảng powerpoint, đề ganh đua, sách giành cho nhà giáo và gia sư giành cho cha mẹ bên trên https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài tương hỗ ĐK : 084 283 45 85

Đã sở hữu tiện ích VietJack bên trên Smartphone, giải bài bác tập luyện SGK, SBT Soạn văn, Văn kiểu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay lập tức phần mềm bên trên Android và iOS.

Theo dõi công ty chúng tôi không tính phí bên trên social facebook và youtube:

Nếu thấy hoặc, hãy khuyến khích và share nhé! Các comment ko phù phù hợp với nội quy comment trang web sẽ ảnh hưởng cấm comment vĩnh viễn.


Giải bài bác tập luyện lớp 10 Cánh diều khác