2.1. Văn bạn dạng “Thánh Gióng”.
1. Truyện “Thánh Gióng” được kể theo dõi thứ bậc mấy? Trong truyện “Thánh Gióng” sở hữu những anh hùng nào? Ai là anh hùng chủ yếu vô truyện?
2. Hãy trình diễn nội dung và thẩm mỹ và nghệ thuật của truyện “Thánh Gióng”
3. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng vô truyện “Thánh Gióng”?
4. Em hãy mò mẫm và liệt kê những cụ thể tưởng tượng kì ảo trong những việc thiết kế hình tượng anh hùng chủ yếu của truyện “Thánh Gióng”.
5. Từ truyện “Thánh Gióng”, theo dõi em lí tự vì sao hội thi hài thao vô mái ấm ngôi trường phổ thông lại có tên “Hội khỏe khoắn Phù Đổng”?
2.2. Văn bạn dạng “Sơn Tinh, Thủy Tinh”.
1. Văn bạn dạng “Sơn Tinh Thủy Tinh” được viết lách theo dõi công thức diễn tả nào? Văn bạn dạng “Sơn Tinh Thủy Tinh” được kể theo dõi thứ bậc mấy?
2. Ý nghĩa biểu tượng của những anh hùng vô truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh” là gì?
3. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh”?
4. Hãy tuyên bố cảm tưởng của em về nhị anh hùng Sơn Tinh và Thủy Tinh vì thế một quãng văn.
5. Từ văn bạn dạng “Sơn Tinh, Thủy Tinh” hãy trình diễn tâm trí của em về tác sợ hãi khó tính của thiên tai lũ lụt vô đời sống?
2.3. Văn bạn dạng “Thạch Sanh”.
1. Văn bạn dạng “Thạch Sanh” nằm trong công thức diễn tả này và được kể theo dõi ngôi kể loại mấy?
2. Trong văn bạn dạng “Thạch Sanh”, sự Ra đời và vững mạnh của Thạch Sanh sở hữu gì không giống thường? Kể về sự việc Ra đời và vững mạnh của Thạch Sanh như thế theo dõi em quần chúng. # mong muốn thể hiện nay điều gì?
3. Thạch Sanh vẫn thể hiện những phẩm hóa học gì qua loa những đợt vượt lên thách thức vô truyện “Thạch Sanh”.
4. Hãy đã cho thấy sự trái chiều vô truyện “Thạch Sanh” thân thích nhị anh hùng Thạch Sanh và Lí Thông.
5. Em hãy nêu chân thành và ý nghĩa của cụ thể thần kì: cụ thể giờ đồng hồ đàn và cụ thể niêu cơm trắng đãi quân sĩ 18 nước chư hầu vô truyện “Thạch Sanh”.
6. Từ văn bạn dạng “Thạch Sanh”, hãy trình diễn tâm trí của em về ý kiến điều thiện luôn luôn thắng lợi điều ác, sự vô tư luôn luôn thắng lợi sự bất công? 2.4. Văn bạn dạng “Em bé xíu thông minh”.
1. Văn bạn dạng “Treo biển” nằm trong chuyên mục này và được kể theo dõi thứ bậc mấy?
2. Trong truyện “Em bé xíu thông minh”, từng đợt thách thức em bé xíu vẫn người sử dụng những cơ hội gì nhằm giải những câu đố?
3. Theo em, cơ hội giải cuộc vô truyện “Em bé xíu thông minh” đã cho thấy điều gì về anh hùng em bé?
4. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của truyện “Em bé xíu thông minh”.
5. Qua văn bạn dạng “Em bé xíu thông minh” Hãy đã cho thấy vai trò của những nguyên tố tay nghề dân gian giảo vô đời sống?
2.5. Văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”.
1. Văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng” nằm trong loại truyện dân gian giảo này và được kể theo dõi thứ bậc mấy?
2. Trong văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”, vì thế sao ếch tưởng khung trời bên trên đầu chỉ bé xíu vì thế loại vung và nó thì oách như 1 vị chúa tể?
3. Truyện “Ếch ngồi lòng giếng” nhằm mục tiêu nêu lên bài học kinh nghiệm gì? (Hay bài học kinh nghiệm rút đi ra kể từ truyện “Ếch ngồi lòng giếng”).
4. Nêu chân thành và ý nghĩa bài học kinh nghiệm rút đi ra kể từ truyện “Ếch ngồi lòng giếng”.
5. Từ văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”, em hãy mò mẫm một số trong những hiện tượng kỳ lạ vô cuộc sống đời thường ứng với trở thành ngữ “Ếch ngồi lòng giếng”
2.6. Văn bạn dạng “Thầy bói coi voi”.
1. Văn bạn dạng “Thầy bói coi voi” nằm trong loại truyện dân gian giảo này và được kể theo dõi thứ bậc mấy?
2. Hãy nêu cơ hội những thầy tướng coi voi và cơ hội phán về voi vô truyện “Thầy bói coi voi”?
3. Trong truyện “Thầy bói coi voi”, thái phỏng của những thầy tướng khi phán như vậy nào?
4. Truyện “Thầy bói coi voi” cho tới tớ bài học kinh nghiệm gì vô cuộc sống?
5. Từ truyện “Thầy bói coi voi”, em hãy đã cho thấy những kết quả của cơ hội Review “Thầy bói coi voi” vô cuộc sống đời thường.
2.7. Văn bạn dạng “Treo biển”.
1. Văn bạn dạng “Treo biển” nằm trong loại truyện dân gian giảo này và được kể theo dõi thứ bậc mấy?
2. Nội dung tấm đại dương vô truyện “Treo biển” sở hữu bao nhiêu yếu ớt tố? Nêu tầm quan trọng của từng yếu ớt tố?
3. Trong truyện “Treo biển”, sở hữu những ai đó đã canh ty ý về loại đại dương của cửa hàng cung cấp cá? Những canh ty ý của những người không giống vẫn khiến cho quán ăn sở hữu hành vi gì?
4. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của truyện “Treo biển”?
5. Qua văn bạn dạng “Treo biển” em rút đi ra được bài học kinh nghiệm này cho tới bạn dạng thân?
2.8. Văn bạn dạng “ Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”.
1. Văn bạn dạng “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng” nằm trong loại truyện dân gian giảo này và được kể theo dõi thứ bậc mấy?
2. Trong truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”, vị Thái nó mệnh lệnh là kẻ như vậy nào?
3. Tại truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”, điều gì thực hiện em cảm phục và tâm trí tối đa trong mỗi hành vi của anh hùng Thái nó mệnh lệnh chúng ta Phạm?
4. Bài học tập được rút đi ra cho tới những người dân thực hiện nghề ngỗng nó học tập ngày hôm nay và tương lai là gì qua loa truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”?
5. Nhan đề “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng” khêu gợi cho tới em những tâm trí gì?