Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây? (Miễn phí)

admin

Câu hỏi:

19/09/2022 35,524

A. Giúp trái đất trở nên tân tiến trọn vẹn về mặt mày thể hóa học.

B. Giúp trái đất không ngừng mở rộng và update vốn liếng kiến thức và kỹ năng.

Đáp án chủ yếu xác

C. Làm đa dạng và đa dạng và phong phú một cách thực tế lịch sử hào hùng.

D. Tách rời lịch sử hào hùng với cuộc sống đời thường của trái đất.

Đáp án chính là: B

- Cùng với mò mẫm hiểu học thức, việc tiếp thu kiến thức lịch sử hào hùng xuyên suốt đời sẽ hỗ trợ từng người không ngừng mở rộng và update vốn liếng kiến thức và kỹ năng, hoàn mỹ và trở nên tân tiến kĩ năng, xây đắp sự thỏa sức tự tin, thích nghi với những thay cho thay đổi nhanh gọn của xã hội; tạo nên những thời cơ mới nhất nhập cuộc sống đời thường và nghề nghiệp và công việc,...

Nhà sách VIETJACK:

🔥 Đề ganh đua HOT:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Nội dung nào là tại đây không phản ánh chính lí tự quan trọng cần tiếp thu kiến thức lịch sử hào hùng xuyên suốt đời?

A. Tri thức lịch sử hào hùng đặc biệt to lớn và đa dạng và phong phú.

B. Tri thức về lịch sử hào hùng trở nên tân tiến không ngừng nghỉ.

C. Giúp trái đất tạo ra đi ra một cách thực tế lịch sử hào hùng.

D. Giúp không ngừng mở rộng và thực hiện nhiều học thức lịch sử hào hùng.

Câu 2:

“Sử nhằm ghi việc, tuy nhiên việc hoặc hoặc dở đều dùng để làm gương răn mang lại đời sau”.

(Ngô Sĩ Liên và những sử thần ngôi nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư, Tập 1, NXB Khoa học tập xã hội, TP Hà Nội, 1998, tr. 101)

Nhận lăm le bên trên nhắc đến chân thành và ý nghĩa nào là tại đây của học thức lịch sử?

A. Góp phần lưu giữ gìn và đẩy mạnh những độ quý hiếm văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn.

B. Giúp trái đất trí tuệ thâm thúy về gốc mối cung cấp, phiên bản sắc của dân tộc bản địa.

C. Giúp trái đất đúc rút bài học kinh nghiệm kinh nghiệm tay nghề kể từ vượt lên trước khứ mang lại lúc này.

D. Giúp trái đất dự đoán đúng đắn về những sự khiếu nại nhập sau này.

Câu 3:

Cần cần tiếp thu kiến thức và tò mò lịch sử hào hùng vì như thế học tập lịch sử hào hùng hùn bọn chúng ta

A. Dự kiến được quy luật trở nên tân tiến của vạn vật bên trên Trái Đất.

B. nắm chắc gốc mối cung cấp của phiên bản thân thích, mái ấm gia đình, quê nhà.

C. thay cho thay đổi được những sự khiếu nại, hiện tượng lạ xẩy ra nhập vượt lên trước khứ.

D. tạo ra và thực hiện đa dạng tăng một cách thực tế lịch sử hào hùng.

Câu 4:

Nội dung nào là tại đây không cần là cơ hội tuy nhiên trái đất lưu lưu giữ và giữ lại mang lại mới sau những kinh nghiệm tay nghề, truyền thống cuội nguồn và tri thức?

A. Gửi gắm nhập sử ganh đua.

B. Khắc họa bên trên vách đá.

C. Thực hành nghi vấn lễ truyền thống cuội nguồn.

D. Dựng những tập phim khoa học tập viễn tưởng.

Câu 5:

Kết nối lịch sử hào hùng với cuộc sống đời thường chủ yếu là

A. dùng học thức lịch sử hào hùng nhằm nắm rõ rộng lớn những yếu tố của cuộc sống đời thường lúc này.

B. dùng những kiến thức và kỹ năng nhập vượt lên trước khứ để thay thế thay đổi cuộc sống đời thường lúc này.

C. liên kết thân thích một cách thực tế lịch sử hào hùng với trí tuệ lịch sử hào hùng vày những mối cung cấp sử liệu.

D. thuế tầm và dùng những mối cung cấp sử liệu nhằm thực hiện sáng sủa tỏ một cách thực tế lịch sử hào hùng.

Câu 6:

Nội dung nào là sau đấy là một trong mỗi lí tự quan trọng cần tiếp thu kiến thức lịch sử hào hùng xuyên suốt đời?

A. phần lớn sự khiếu nại, quy trình lịch sử hào hùng lúc bấy giờ còn là một bí hiểm.

B. Hiện thực lịch sử hào hùng là có một không hai và bất biến.

C. Lịch sử chỉ xuất hiện tại một phen và ko tái diễn.

D. Nhận thức lịch sử hào hùng luôn luôn trùng khớp một cách thực tế lịch sử hào hùng.